Atividade estruturada

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ATIVIDADE ESTRUTURADA |
VILA VELHA2012 |

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ATIVIDADE ESTRUTURADA |
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Atividade Estruturada apresentada a professor Wellington Lucena, da disciplina de Administração e Mercado de Trabalho como requisito de avaliação da Faculdade Estácio de Sá do Espírito Santo. |
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VILA VELHA2012 |

SUMÁRIO

1. INTRODUÇÃO 04
1. 1 OBJETIVOS 04
1. 1REALIZAÇÃO 04
2. DESENVOLVIMENTO 05
2.1 Primeira etapa: pesquisa de informações......................................................05
2.1.1 Desenvolvimento do questionário................................................................05
2.1 Segunda etapa: pesquisa de campo...............................................................08
3. ANÁLISE DE DADOS 08/09/10
4. CONCLUSÃO /10REFERÊNCIAS 11
ANEXO 1: Carta de apresentação..........................................................................12

1. INTRODUÇÃO
As atividades aqui propostas têm como objetivos o estímulo à auto-aprendizagem e a aproximação do aluno com a realidade profissional da profissão de Administrador, mediada pela reflexão crítica sobre a inter-relação teoria e prática, dentrode uma visão interdisciplinar das diversas áreas que compõem o campo da Administração Nessa direção, as atividades foram organizadas com o objetivo de proporcionar ao discente a investigação e o contato com profissionais já atuantes na profissão de administrador, visando a ampliação da percepção e do entendimento pessoal do aluno acerca da formação, atuação eoportunidades de trabalho do Administrador.
1. 1 OBJETIVOS
* Desenvolver competências para trabalhar em equipe;
* Experienciar uma atividade da pesquisa;
* Desenvolver a capacidade de reflexão crítica sobre a teoria e prática nos conceitos referentes às áreas de atuação e perfil do administrador.
2.2 REALIZAÇÃO
A atividade estruturada será dividida em duas etapas distintas:* Primeira etapa: pesquisa de informações
* Segunda etapa: pesquisa de campo
* Produto final: relatório analítico entre a pesquisa de informações e a pesquisa de campo




2. DESENVOLVIMENTO
2.1 Primeira etapa: pesquisa de informações
Nesta seção iremos definir o questionário a ser trabalhado na pesquisa de campo.
Para a identificação das opções das questõesfornecidas pelo professor, serão realizadas pesquisas para consulta à biblioteca da Instituição e também em sites da internet como os sites abaixo:
* www.cfa.org.br – Conselho Federal de Administração
* http://www.mtecbo.gov.br – Ministério de Trabalho e Emprego - CBO - Classificação Brasileira de Ocupações
* http://www.angrad.org.br – Associação Nacional dos Cursos de Graduaçãoem Administração.
2.1.1 Desenvolvimento do questionário

QUESTÃO 01: Qual o papel que o Administrador deve desempenhar dentro da organização?
* Supervisionar;
* Coordenar;
* Liderar;
* Planejar;
* Inovador;

QUESTÃO 02: Qual o perfil que um Administrador deve possuir?
* Formação Humanística e visão global;
* Internalizarão de valores eresponsabilidade social;
* Ética profissional;
* Competência por empreendedor;
* Raciocínio lógico, critico e analítico,
* Auto confiança.

QUESTÃO 03: O que é importante para ser um Administrador?
* Deve ser graduado;
* Ter conhecimentos;
* Atuante intelectual;
* Formar, liderar, e motivar equipe de trabalho;
* Bom negociador de conflitos e interesses;
*Administrar;

QUESTÃO 04: Porque as empresas necessitam de um Administrador?
* Controle de finanças,
* Direcionar os serviços administrativos;
* Traçar objetivos e metas da empresa a curto, médio e longo prazo;
* Para liderar;
* Planejar estratégias de colocação no mercado;
* Administração por objetivos;

QUESTÃO 05: Quais das áreas listadas abaixo são áreas de atuação...
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