atividade educação infantil leitura

Leitura

Objetivos:
- Reconto com absorção de detalhes.
- Acionar estratégias de leitura que permitam descobrir o que está escrito e onde (seleção, antecipação e verificação).
- Usar o valor das informações do texto para não perder informações no reconto.

Conteúdo:
Leitura na alfabetização inicial.

Anos:
3º ano.

Tempo Estimado :
Duas aulas.

Material necessário
Texto com a fábula da lebre e da tartaruga.

A TARTARUGA E A LEBRE
Num certo dia a tartaruga desafiou a lebre para uma corrida, mas as suas amigas riram dela dizendo: - pobrezinha, é mesmo muito ingênua!
Sua amiga mais íntima veio lhe aconselhar. - Você está maluca? Apostar corrida com o bicho mais veloz da mata? Vai perder feio e passar vergonha!
Mas a tartaruga não se deixou intimidar.
- Deixe estar, deixe estar.
No dia marcado, a lebre e a tartaruga, após se aquecerem, se posicionaram para a corrida. O macaco deu o tiro de largada. Sob aplausos das torcidas, começou a corrida de século. Em menos de um minuto a lebre já havia ganhado tanta distância da tartaruga que resolveu tirar uma soneca.
- Aquela tartaruga tola vai demorar uma vida inteira para chegar até aqui. Vou aproveitar para descansar. Deitou-se à sombra de uma árvore e adormeceu profundamente.
A tartaruga veio caminhando lenta e silenciosamente passando por ela sem que a mesma percebesse. Quando a lebre acordou ficou sabendo que a tartaruga tinha vencido a corrida. Ficou inconformada, mas teve de aceitar a realidade.
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Moral da história: Nem sempre os mais velozes chegam primeiro.

Desenvolvimento:
Apresentar o texto base à turma com a leitura detalhada e pausada. Pedir aos alunos que anotem as palavras desconhecidas ou diferentes, procurar com eles no dicionário estas palavras para organizar a compreensão. Fazer um debate sobre a leitura.
Dividir a turma em três grupos e propor que cada grupo reconte a estória lida, grupo um em forma de história em quadrinhos, grupo dois em forma de