Atividade de língua Portuguesa utilizando o computador

Atividade de Língua Portuguesa
Ouvir e ler um mesmo texto no computador

Justificativa

Optei por esta atividade porque as crianças são curiosas e na maioria das vezes interessam-se por assuntos voltados a tecnologia. Utilizar o computador como ferramenta de aprendizado tem mostrado resultados positivos no sentido à atenção da criança, desenvoltura e interesse.
As crianças familiarizam-se com o que é “legal” e interpretam melhor as aulas mostradas como “brincadeiras”.
O acompanhamento da leitura é muito importante porque dá segurança para a própria criança além de autonomia para repetir o processo outras vezes.

Objetivo
- Explorar o texto escrito para localizar as partes do texto ouvidas em áudio
- Utilizar o conhecimento construído sobre o sistema de escrita e a familiaridade com o gênero narrado para fazer o ajuste entre o texto que escuta em áudio e o texto escrito

Ano
2º

Material necessário
-Computadores
-Fones de ouvido
- Arquivo de áudio com a narração da história apresentada ou livro digital da história
- Texto de um gênero com que os alunos tenham familiaridade, como um conto, uma fábula ou um texto informativo de natureza científica.

Desenvolvimento
1ª etapa
Selecione um gênero com que seus alunos tenham familiaridade. Eles devem reconhecer os temas veiculados por ele, sua função comunicativa, sua forma composicional e expressões ou marcas linguísticas específicas dele. É condição didática que a turma já tenha participado de práticas de leitura envolvendo o gênero escolhido, de modo a reconhecer para que serve, a linguagem específica e o conteúdo temático. Para este plano de aula o gênero escolhido é o conto e o título é Chapeuzinho Vermelho.

Providencie uma gravação em áudio do conto escolhido (você pode gravar a leitura do texto e disponibilizar o arquivo para os alunos) e a mesma versão escrita em um arquivo de Word. Se possível, substitua ambos por um livro digital, que já conta com o áudio, o texto e as