Atividade de Aprofundamento Educa o Indigena

Características da Educação Escolar Indígena

Iniciaremos essa reflexão em relação à educação Indígena lembrando que no Brasil vivem muitos povos indígenas que, por conta de seus costumes, foram considerados bem diferentes da sociedade nacional e, por isso, têm direitos específicos e diferenciados da população no território nacional. Diante desse cenário, o Estado se viu no dever de desenvolver políticas para respeitar, valorizar, e proteger o seu modo de vida. Foi criada, então, uma nova política de educação escolar indígena no Brasil, estruturada nos princípios da especificidade, diferenciação e interculturalidade, para assegurar as tradições e os modos de vida dos povos indígenas e oferecer também, componentes para um bom relacionamento com as demais sociedades.
A seguir, algumas das características da Educação Indígena: a valorização da cultura dos povos indígenas e de sua diversidade étnica; ela é conduzida pela própria comunidade indígena; o fortalecimento das práticas socioculturais e da língua materna de cada comunidade indígena; a criação e manutenção de programas de formação de pessoal especializado, direcionados à educação escolar nas tribos indígenas; a elaboração de currículos e programas especiais para cada tipo de comunidade; o reconhecimento e conservação da diversidade cultural; ela é bilíngue e multilíngue; a criação e publicação organizada de material didático específico e diferenciada; e a consideração dos projetos societários definidos de forma independente por cada comunidade indígena.
Devemos compreender que, entender a educação indígena como uma forma de adaptar as comunidades aos conhecimentos sociais da sociedade não indígena é um equivoco, já que o objetivo é a formação conjunta de um saber intercultural entre a sociedade não indígena e ao contexto sócio cultural indígena.