Atividade 6 Ca A Palavras 29

Curso: Técnico em Secretaria Escolar
Disciplina: Técnicas de Redação e Arquivo 1
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Atividade 5- Completar tabela
Desvendando os segredos do texto (Ingedore G. V. Koch) - Resenha Koch (2003) trata das questões relacionadas às concepções de língua, sujeito, texto, sentido, contexto e gêneros discursivos, concepções essas que se mantêm entrelaçadas, tornando difícil conceituá-las isoladamente.
Como ponto de partida, a autora adota e trabalha com a concepção sociointeracional da linguagem, na qual os sujeitos ativos interagem com ações linguísticas, cognitivas e sociais, de maneira dialógica, com o texto, com o contexto e com a língua. Para a Linguística, os textos, como forma de cognição social, permitem ao homem organizar o mundo, produzir, preservar e transmitir o saber.
(...)
Assim, a autora apresenta três posições clássicas com relação ao sujeito, leia-se também língua, texto e sentido, são elas:
1. Predomínio, ou exclusividade, da consciência individual no uso da linguagem. O sujeito da enunciação é responsável pelo sentido. A língua é compreendida como representação do pensamento. Nesse ensejo, o texto é visto como um produto do pensamento, representação mental do autor e cabe ao leitor/ouvinte captar a mensagem. O sujeito emissor é um sujeito ativo, consciente, dono de sua vontade e de suas palavras. Concepção que se coliga com ideologia liberal, em que o sujeito constrói sua história. (...) http://linguagemsemfronteiras.blogspot.com.br/2011/07/resenha-desvendando-os-segredos-do.html Com base no trecho anterior, analise as alternativas e relacione cada uma delas com os conceitos de SUJEITO, LÍNGUA ou TEXTO. Junto com mais dois colegas, discutam cada tópico e projetem uma tabela que realize o agrupamento de acordo com as relações estabelecidas, a saber: Representação do pensamento;Consciente;Produto do pensamento; Responsável pelo sentido; Constrói sua