Atividade 1 e 2

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Atividade 1

Releia o item sobre pedagogia liberal e pedagogia progressista deste capítulo.
Em seguida, cite três características de cada uma.
Pedagogia Liberal:
O professor é o dono do saber
Oaluno é o único responsável pelo seu sucesso e ou fracasso
Tem o método de priorizar a exposição verbal do conteúdo, sempre organizado e ministrado pelo professor.
Pedagogia Progressista:
O professorcaminha com o aluno
O aluno pode modificar a própria realidade a partir do processo de compreensão, reflexão e crítica.

Responda: Essas características são exclusivas de uma determinada época?
R = Ométodo Liberal tem características mais ultrapassadas, pois era a pedagogia mais empregada antigamente e hoje em dia as características da pedagogia Progressista estão mais presentes. Mas em minha opiniãoambos os métodos de ensino, estão evidentes nos dias de hoje. As vezes até mesclados um com o outro, principalmente por professores (as) mais antigos (as).



Atividade 2

A história da educação nãose encontra registrada apenas nos livros. Ouvindo pessoas, aprendemos muito sobre escola e a educação.
Entreviste uma professora que já deu aulas há mais de vinte anos.

Professora Maria MercedesAndrade, da aula a 28 anos.
Antigamente existia o método tradicional (Liberal) em que o professor era o dono do saber, hoje eu trabalho com o lúdico que é o progressista.
Antes o aluno tinha que decorar amatéria, ele era reprovado, por isso corria atrás e estudava e hoje o aluno sabe que não há reprovação, por isso para aprender ele tem que se interessar pelo saber, estudar. E para estimular isso nósusamos métodos através de brincadeiras, jogos, roda de conversas, debates, etc. Assim ele aprende sem nem saber que está aprendendo.
Temos uma grade curricular e para saber o nível do aluno, paraque possamos caminhar junto a ele vemos os seus erros e em cima deles detectamos qual o seu nível e aonde tem dificuldade. Mas na minha opinião o professor que é um bom professor usa os dois...
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