Atividade 01 Completa Nucleo Comum

Atividade 01: Núcleo comum
Disciplina: Didática do ensino superior
Aluna: Kenya Feltrim Vedoveto.
"Os alunos reclamam do tédio de ficar ouvindo um professor falando na frente por horas, da rigidez dos horários, da distância entre o conteúdo das aulas e a vida." (Trecho retirado da Aula 04)
Também, nesta aula, são comentados: a importância do uso inteligente da tecnologia e o valor do estímulo do professor.
Nesse sentido, pondo em prática a teoria:
Faça uma pesquisa (na internet) e redija um texto, com suas palavras, sobre o uso da tecnologia na educação.
- Clique em “adicionar apresentação” e digite seu texto online, depois de digitado clique em “salvar mudanças”;
- Atente para a correção gramatical e concordância;
- Citações literais devem estar entre aspas e referenciadas;
- Citações não literais devem estar referenciadas;
- O texto deve ter entre 15 e 25 linhas;
- O texto deve ter título. Não faça capa. Boa pesquisa!
A inserção do computador na sociedade moderna cresce a cada dia. Diante dessa realidade de tecnologias, nós professores buscamos novas maneiras para conseguir despertar a atenção dos alunos.
Com a inserção da tecnologia na escola, pode - se desenvolver um conjunto de atividades com interesse didático - pedagógicos, permitindo desenvolvimento de ambientes de aprendizagem centrados na atividade dos alunos, na importância da interação social, e no desenvolvimento de um espírito de colaboração e de autonomia dos alunos. O professor nesse contexto de mudança, precisa saber orientar e conduzir os alunos para saber onde colher informações, como tratá - la e utilizá-la; o professor será o encaminhador da autopromoção e o conselheiro da aprendizagem dos alunos, ora estimulando no trabalho individual, ora apoiando o trabalho em grupo.
Penso eu que, com as novas tecnologias da informação abrem-se novas possibilidades á educação, exigindo uma nova postura do educador. Com a utilização de redes telemáticas na educação, podem-se obter informações em fonte,