As dificuldades do ensino-aprendizagem da disciplina de física no 1º ano do ensino médio

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UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ UNIVERSIDADE ABERTA DO PIAUÍ / CAPES CENTRO DE EDUCAÇÃO ABERTA E À DISTÂNCIA (CEAD) CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM FÍSICA PÓLO PRESENCIAL: ÁGUA BRANCA

Andréia Pereira de Araújo Fernando Gérson Libânio Mendes Leila Márcia Moreira de Sousa

AS DEFICIÊNCIAS DO ENSINO-APRENDIZAGEM DA DISCIPLINA DE FÍSICA NO 1º ANO DO ENSINO MÉDIO - U. E. DEMERVAL LOBÃO DE ANGICAL DOPIAUÍ

Água Branca - PI 2012
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ANDRÉIA PEREIRA DE ARAÚJO FERNANDO GÉRSON LIBÂNIO MENDES LEILA MÁRCIA MOREIRA DE SOUSA

AS DEFICIÊNCIAS DO ENSINO-APRENDIZAGEM DA DISCIPLINA DE FÍSICA NO 1º ANO DO ENSINO MÉDIO - U. E. DEMERVAL LOBÃO DE ANGICAL DO PIAUÍ

Trabalho de conclusão de curso, recurso submetido à análise do Departamento de Física da Universidade Federal do Piauí (UFPI) para aconquista do título de graduado em Licenciatura Plena em Física. Orientador: Prof. Francisco Ferreira Barbosa Filho

Água Branca – PI 2012
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Ficha Catalográfica
De Araújo, Andreia Pereira; Mendes, Fernando Gérson Libânio; De Sousa, Leila Márcia Moreira. As deficiências do ensino-aprendizagem da disciplina de Física no 1º ano do Ensino Médio – U. E. Demerval Lobão de Angical do Piauí. DeAraújo, Andréia Pereira; Mendes, Fernando Gérson Libânio; De Sousa, Leila Márcia Moreira. Água Branca, 2012.

xxfs.

Ilust. Color.

Monografia. Universidade Federal do Piauí – UFPI.

Orientadora:

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1. Educação – Formação de Professores. 2. Práticas Pedagógicas.

ANDRÉIA PEREIRA DE ARAÚJO FERNANDO GÉRSON LIBÂNIO MENDES LEILA MÁRCIA MOREIRA DE SOUSA

AS DEFICIÊNCIAS DOENSINO-APRENDIZAGEM DA DISCIPLINA DE FÍSICA NO 1º ANO DO ENSINO MÉDIO - U. E. DEMERVAL LOBÃO DE ANGICAL DO PIAUÍ

Trabalho de conclusão de curso, recurso submetido à análise do Departamento de Física da Universidade Federal do Piauí (UFPI) para a conquista do título de graduado em Licenciatura Plena em Física. Orientador: Prof. Francisco Ferreira Barbosa Filho Água Branca (PI), ----- de ----------- de 2012.BANCA EXAMINADORA
___________________________________________________ Prof. Dr. Francisco Ferreira Barbosa Filho (Orientador – UFPI) ___________________________________________________ Prof. Edson Lopes da Silva __________________________________________________ Prof. Msc. Whittemberg da Silva Oliveira ____________________________________________________ Prof. Eduarda Alves Ferreira Água Branca –PI 2012
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DEDICATÓRIA

A Deus, por nos guiar sempre no nosso desenvolvimento profissional e pessoal. Às nossas famílias que sempre estiveram ao nosso lado nos momentos mais difíceis, nos apoiando, dando-nos força pra continuar. Aos nossos amigos que nos incentivaram e nos deram apoio, e a todos que nos ajudaram de forma direta e indireta.

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AGRADECIMENTOS

A todos os colaboradoresque compõem a equipe de profissionais do Curso de Licenciatura Plena em Física oferecida pela Universidade Federal do Piauí (UFPI) por meio da Universidade Aberta do Piauí (UAPI). E, neste momento, devemos ressalvar os professores, que nos forneceram subsídios para expandir nossas capacidades e aprendizagens como aprendizes, profissionais e como pessoas. Dentre eles, apontamos os professores EdsonLopes, Whittemberg, Boniek Venceslau e as professoras Lanna Raquel, Eduarda Alves e a Patrícia Melo por apresentarem, dentre tantas qualidades, a exigência preocupada em nos tornar pessoas autônomas no desenvolvimento do saber. A todos, sinceramente, nosso muito obrigado!

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“O mais importante de tudo é nunca deixar de se perguntar. A curiosidade tem sua própria razão de existir”. (AlbertEinstein)

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RESUMO

Este trabalho visa identificar as dificuldades enfrentadas pelos alunos do 1º ano do Ensino Médio da Unidade Escolar Demerval Lobão, da cidade de Angical do Piauí, no ensino-aprendizagem dos conteúdos da disciplina de Física. O ensino de Física no Ensino Médio tem sido ministrado de forma simplista e mecânica, não havendo motivação quanto aos temas abordados nem a...
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