As Aldeias de ante as atuais

Assunto
Geografia - As Aldeias de ante as atuais. Idade de 06 a 08 ano, do 1º ao 3º ano.
Objetivo
Identificar como os alunos compreendem a existência de aldeias do passado e atuais e em sua localidade em relação a espaço, lugar e território.

Conteúdo
- Diversidade de aldeias.
- O conceito de aldeia.
- Aldeias do passado, aldeias do presente.

Metodologia
Linguagem oral, utilizando imagem ou fotografias, e estimulando os alunos a expressarem seu próprio conhecimento sobre o assunto.
Recursos
- Imagens (impressas ou projetadas) disponíveis.
- Cada aluno deve receber uma folha de papel pautada Avaliação
As Aldeias de ante as atuais Avaliação Avaliar tendo como base as observações, anotações constantes, comparando a evolução e o desenvolvimento de cada aluno; respeitando sua individualidade e incentivando a melhoria contínua e fazendo adequações sempre que necessário. Observação Observação.

Desenvolvimento
1ª etapa
Apresentar aos alunos uma das imagens de aldeias do passa e atuais, sem informá-los de que se trata de uma aldeia. Solicitar que cada aluno, de acordo com o que imagina e com o que sabe, produza uma legenda para aquela imagem, informando do que se trata.
As legendas criadas pela turma devem dar conta de que aquela "casa" parece com a representação que eles provavelmente têm de uma residência indígena. Socialize com a classe as produções de todos. Em seguida, apresentar aos alunos mais uma imagem de aldeias ( que seja a fotografia aérea da aldeia ). Chame a atenção dos alunos para as diferenças entre uma aldeia e outra. Peça mais uma vez que criem uma legenda para essa nova imagem. Mostre a todos as diferentes ideias e, antes de levantar muitas informações, permita que os próprios alunos troquem suas impressões e conhecimentos sobre as imagens. Deixe que discutam sobre as moradias – se representam ou não aldeias. Ficar atenta aos argumentos deles: eles lhe darão subsídios para entender o que eles estão chamando de