Artropodes

Colégio Paralelo
Ensino Médio

Lucas De Moura Piriz

Artrópodes

São Paulo
09/2013

Lucas De Moura Piriz

Artrópodes Trabalho de artrópodes, artigo desenvolvido durante a disciplina de Biologia, como parte da avaliação referente ao 3º Bimestre

Professor(a): Prof. Marcos

São Paulo
2013

Sumário

INTRODUÇÃO

Animais invertebrados do filo Arthropada portadores de apêndices locomotores articulados em números par. Constituem os grupos mais bem sucedidos de todo os animais possuindo uma variedade de espécies e indivíduos e o mais numeroso dentre de todos os reinos. Possuem tubo digestivo completo um corpo protegido pelo exoesqueleto, desenvolvimento embrionário triblásticos celomados, tubo digestivo completo, sistema nervoso ganglionar, sistema excretor tubos de Malpighi, órgãos reprodutores desenvolvidos. Este trabalho da ênfase na classe dos crustáceos e dos insetos aquáticos.
Os crustáceos apresentam grande diversidades de forma e tamanho o corpo dividido em cefalotórax e abdome possui uma crosta que o protege é composto por um exoesqueleto volumoso e bem desenvolvido. Os principais representantes dessa classe são os camarões, as lagostas, os caranguejos e os siris, todos com 5 pares de patas ou seja decápodes possuindo dez patas.Sendo o numero de patas uma boa forma para classificá-los temos os decápodes que possuem dez patas e os isópodes crustáceos que apresentam varias patas, todas semelhantes. Um exemplo de isópodes seria o Tatuí.O menor crustáceo existente é a pulga-d’água, é tão pequena que mal pode ser vista a olho nu; já o maior deles é o caranguejo.
Os insetos formam a maior classe do Reino Animal, são mais de 800.000 espécies conhecidas. Os insetos vivem espalhados por todo o mundo. Desde as regiões polares até as zonas tropicais, passando por rios,mares