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O ensino da matemática através da resolução de problemas
Resumo
A resolução de problemas no ensino da matemática é muito importante, tanto para os alunos como para os professores, os alunos tendem a raciocinarem melhor sobre os conteúdos propostos, conseguem resolver problemas com mais facilidade e agilidade, os professores ganham tempo com isso tornando a aula mais interessante e sendo assim conseguem também prosseguir com mais rapidez a aula que inclusive é curtíssima para tanta matéria a ser discutida.
Esse artigo tem por objetivo mostrar estratégias que poderão facilitar a vida dos professores.Pois muitos alunos não conseguem interpretar problemas, há falta de leitura por parte de muitos .
1.introdução
“A Resolução de Problemas é um método eficaz para desenvolver o raciocínio e para motivar os alunos para o estudo da Matemática. O processo ensino e aprendizagem pode ser desenvolvido através de desafios, problemas interessantes que possam ser explorados e não apenas resolvidos” (Lupinacci e Botin, 2004).A abordagem de conceitos, idéias e métodos sob a perspectiva de resolução de problemas ainda é bastante desconhecida da grande maioria e, quando é incorporada à prática escolar, aparece como um item isolado, desenvolvido paralelamente como aplicação da aprendizagem, a partir de listagem de problemas cuja resolução depende basicamente da escolha de técnicas ou formas de resolução memorizadas pelos alunos (PCN, 1998).
2. RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS: SUA IMPORTÂNCIA E ESTRATÉGIAS DIDÁTICAS
Segundo Dante (1991), “é possível por meio da resolução de problemas desenvolver no aluno iniciativa, espírito explorador, criatividade, independência e a habilidade de elaborar um raciocínio lógico e fazer uso inteligente e eficaz dos recursos disponíveis, para que ele possa propor boas soluções às questões que surgem em seu dia-a-dia, na escola ou fora dela”.
Hoje em dia é possível fazer com que todos os alunos consigam resolver e interpretar problemas, pois as crianças