ARTIGO

Os ensaios so o esboo da dana, uma espcie de rascunho no qual experimentamos as primeiras tentativas de expresso de sentimentos, pensamentos, entre outras coisas, atravs do corpo, arriscando os primeiros movimentos, dinmicas, gestos, formas, ritmos, sons, enfim, a composio de todos os elementos no tempo e no espao. Alm disso, durante os ensaios que (...) os danarinos reconstroem, constantemente sua interpretao, buscando expressar de maneira mais adequada a proposta coreogrfica (BARRETO, 2004, p.63). Partindo das palavras da autora Dbora Barreto em sua obra Dana ensino, sentidos e possibilidades na escola, inicio minhas prprias palavras nesse trabalho de concluso de curso, utilizando a palavra ensaio para compreender e vivenciar esse processo. O significado da palavra ensaio compreende, entre outros aspectos, experincia treinamento dissertao sobre determinado assunto. Utilizo esse termo para falar sobre a experincia da pesquisa, dos momentos de dvidas, interrogaes, em que ensaiamos a cada dia uma nova compreenso, a partir da leitura de novos textos, ensaiamos palavras, que se chocam com a dificuldade com a escrita, ou seja, de passar para o papel aquilo que sentimos, em que ensaiamos, passo a passo a coreografia, sua forma, seu som, seu ritmo. Todo esse processo, a meu ver, compreende um ensaio, em que a dana passa a ser elaborada a cada passo, a cada ao. Nesse ensaio, importante destacar o papel da diretora artstica, ou melhor, do professor orientador, responsvel por repassar aos alunos o tema, a idia, o sentimento, e a partir da analisa os movimentos espontneos e expressivos, contribuindo para a construo de uma futura coreografia, que no se apresenta pronta, necessitando de trabalho dirio. Nesse sentido, esse estudo procura compreender a ligao entre dana e educao, ou melhor, entre dana e educao fsica, a partir de minha perspectiva durante o processo de formao profissional, seja como estudante do curso de educao fsica, ou em minha atuao como professora desta