ARTIGO v1

GESTÃO DE INFORMAÇÕES NAS ESCOLAS PUBLICAS
INFORMATION MANAGEMENT IN PUBLIC SCHOOLS

Breno Oliveira Leite; Christian Luís de Melo; Luiz Henrique; Wagner Abreu
Lucas Machado Campos Lopes
(Orientador)

Centro Universitário de Belo Horizonte, Belo Horizonte, MG. [e-mail]; [e-mail]; [e-mail]; [e-mail]; [e-mail];

Resumo: Este artigo busca entender de forma geral como funciona a gestão da escola pública no Brasil, na administração de informações de alunos e verificar como anda o crescimento do ensino no país levando em consideração a informatização de dados dos alunos e como isso pode afetar no ensino.
Palavras­Chave: Artigo. Sistema. Gestão. Educacional. Escola Pública.

Abstract: This paper seeks to understand how the general management of the public school operates in
Brazil, in the administration of student information and check how is the growth of education in the country taking into account the computerization of student data and how it can affect the education.
Keywords: Article. System. Management. Educational. Public School.

______________________________________________________________________ 1 Introdução O presente estudo analisou o funcionamento do ensino público no Brasil com foco em sua estrutura de armazenamento de dados, especificadamente no sistema de notas e frequencias e analisar o rendimento escolar nas escolas publicas de ensino basico e como isso pode influenciar após o ensino médio.
O temas escolhido foi fruto da percepção, por parte do autor, da dificuldade de alunos de escolas públicas de se informarem e analisarem de maneira tanto ampla, quanto restrita seu rendimento escolar, tendo um desempenho inferior ao desejado, e , por parte dos professores por não analisarem de forma pratica o desempenho dos