APRENDIZ DAS HABILID MOTO B S DA GIN ART

APRENDIZAGEM DAS HABILIDADES MOTORAS BÁSICAS DA
GINÁSTICA OLÍMPICA E SUA APLICABILIDADE – TEORIA E
PRÁTICA
Rosangela Marques Busto1
A ginástica olímpica é um esporte individual, porém sua prática ocorre sempre em grupo. Através da atividade gímnica um indivíduo poderá: 1) Agir: experimentando as dimensões, alturas, distâncias, consistências; 2) Criar: com liberdade de ação escolhendo, coordenando, entendendo, procurando soluções, mostrando sua originalidade; 3)
Mostrar-se:
para um público composto por colegas, espectadores, um júri; 4) Com o trabalho em grupo enquanto todos se ajudam, melhorar sua prática em G. O.; 5) Aprender a apreciar e avaliar como espectadores, observadores ou membros de um júri em competições e apresentações: 6)
Ser o organizador, tomando decisões, distribuindo tarefas, junto com seus colegas. (Leguet, 1987)
O movimento é ponto principal do domínio motor, e com o objetivo de determinar o envolvimento dos componentes mentais ou cognitivos que ocorrem na maioria das habilidades motoras, também é chamado de domínio psico-motor.
As habilidades motoras são aquelas que envolvem movimento, porém não podemos esquecer que estas habilidades ou comportamentos do domínio motor não são realizadas sozinhas, existe uma inter-relação entre os domínios do comportamento cognitivo e do comportamento afetivo.
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No ensino de habilidades motoras é necessário o conhecimento de procedimentos específico para cada habilidade e também elaborar propostas gerais sobre a aplicabilidade dos conceitos de aprendizagem. A classificação de habilidades motoras é baseado na determinação de quais componentes ou elementos de uma habilidade são semelhantes a outros componentes, ou outras habilidades. Singer (1980 in Marçal
1984) sugeriu que no domínio motor podem ser considerados como comportamentos aqueles que envolvem algumas ou todas essas ações: 1. Contato, manipular, e/ou mover um objeto 2. Controlar ou equilibrar objetos
3. Mover, e/ou controlar o corpo ou partes do corpo no