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ANÁLISE DAS METODOLOGIAS E TÉCNICAS DE PESQUISAS ADOTADAS NOS ESTUDOS BRASILEIROS SOBRE BALANCED SCORECARD: UM ESTUDO DOS ARTIGOS PUBLICADOS NO PERÍODO DE 1999 A 2006 Vera Maria Rodrigues Ponte Doutora em Controladoria FEA/USP Professora Titular do Mestrado em Administração de Empresas – UNIFOR Av. Santos Dumont, 2828 Sala 1503 Aldeota – CEP: 60150160 Fortaleza-Ce vponte@fortalnet.com.br MarcelleColares de Oliveira Doutora em Controladoria FEA/USP Professora Titular do Mestrado em Administração de Empresas – UNIFOR Av. Santos Dumont, 2828 Sala 1503 Aldeota – CEP: 60150160 Fortaleza-Ce marcellecolares@unifor.br Heber José de Moura Doutor em Administração – FGV/SP Professor Titular do Mestrado em Administração de Empresas – UNIFOR Av. Santos Dumont, 2828 Sala 1503 Aldeota– CEP: 60150160Fortaleza-Ce heberm@unifor.br João Victor Barbosa Mestre em Administração – UNIFOR Av. Santos Dumont, 2828 Sala 1503 Aldeota– CEP: 60150160 Fortaleza-Ce jvbb@terra.com.br RESUMO Muito se tem discutido no meio acadêmico sobre a necessidade de adoção de rigor metodológico na condução de trabalhos científicos. No sentido de contribuir para esse debate, o presente trabalho discute as metodologias etécnicas de pesquisa adotadas nos artigos publicados no Brasil nas áreas de Administração e Contabilidade sobre o modelo Balanced Scorecard (BSC), tema que tem sido objeto de estudo freqüente nos dois citados campos do conhecimento. Realizou-se estudo exploratório, de natureza qualitativa, delineado por pesquisa bibliográfica, tomando-se por base 54 artigos brasileiros publicados no período de 1999 a2006 abordando o BSC como principal objeto de estudo. A pesquisa revela que aspectos metodológicos considerados elementares na apresentação de trabalhos científicos não estão sendo observados pelos pesquisadores, como a explicitação do problema, dos objetivos e do detalhamento da metodologia empregada. Os estudos são na sua grande maioria exploratórios e de natureza qualitativa. Verificou-se autilização de múltiplos delineamentos, prevalecendo o estudo de caso, presente em 32 pesquisas. Os pesquisadores utilizaram várias técnicas de coleta de dados, sendo mais comuns o questionário e a entrevista. Com relação às técnicas de análise de dados, prevaleceram as qualitativas. Os resultados da pesquisa são fortes indicativos de que muito se precisa avançar na construção de trabalhos científicosde qualidade nas áreas de Administração e Contabilidade. Palavras-chave: Balanced Scorecard. Metodologias de Pesquisa. Administração e Contabilidade.

1 INTRODUÇÃO No período de 1997 a 2000, o Brasil registrou significativa produção de artigos e trabalhos completos em anais de eventos nacionais e internacionais, totalizando aproximadamente 236 mil publicações. No período de 2000 a 2003, ovolume aumentou para 480 mil, representando crescimento superior a 100% (CNPQ, 2005). Certamente, esse fato decorre do crescimento do número de mestrados e doutorados no país, especialmente nas regiões Sul e Sudeste. Somente nos últimos sete anos, foram criados 872 novos cursos de mestrado e 492 de doutorado (CAPES, 2006). Esse aumento de produção também se verifica na área das ciênciasadministrativas, conforme demonstrado pelas estatísticas do Encontro da Associação Nacional dos Programas de Pós-graduação em Administração (Enanpad). Em 2002 foram submetidos 1.998 artigos à prévia avaliação do Enanpad. Em 2003 foram enviados ao evento 2.332 artigos; e em 2004 registrou-se mais um salto: foram submetidas 3.073 produções. Em 2005 o número de artigos enviados para o evento novamente superou asexpectativas, totalizando 3.020. Nos últimos anos, um tema bastante debatido no Enanpad foi o modelo Balanced Scorecard (BSC). Criado por Kaplan e Norton em 1992, o BSC foi concebido com o intuito de medir o desempenho das organizações, por meio de um scorecard multidimensional capaz de balancear as medidas de curto e longo prazos e as medidas financeiras e não-financeiras de desempenho. Esse...
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