Apostila ingles

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A UA U L A L A

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What’s your address?
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Assunto do dia

ntes de mais nada, vamos apresentar os personagens e os ambientes que vocês vão encontrar nesse livro.

Agência de viagens
Um dos ambientes no qual se passam várias situações das nossas aulas é a Sunshine Travel Agency - uma agência de viagens. Todos os dias, os personagens que trabalham na Sunshine estão às voltas comsituações em que o uso do inglês é necessário. Virgínia é a dona da agência; Júlio, seu assistente; Beth, a secretária e Nei, o office-boy. Na Sunshine, todos tentam falar inglês. Nei sabe pouco mas já aprendeu um bocado. Beth é americana, e ajuda bastante o Nei quando ele tem dúvidas, ou não sabe falar alguma coisa. Júlio e Virgínia falam bem inglês, mas é sempre bom praticar para não perder afluência e melhorar a pronúncia, você não acha?

Casa dos Carter
Quando Beth sai do trabalho, vai para casa. Na casa dos Carter moram três pessoas: Beth Carter, David Carter, o marido, que também é americano e veio trabalhar aqui no Brasil, e Ian Carter, o filho deles, que tem seis anos de idade. Com Ian sempre aparece Diana, que toma conta dele, quando a Beth está trabalhando. Apesar de serbrasileiro, Ian também fala inglês e, assim, ajuda Diana que ainda está estudando a língua inglesa.

Oficina de Washington
Diana, a baby sitter de Ian, é filha de Washington, o dono de uma oficina conserta-tudo. Esse é um outro lugar onde veremos algumas situações das nossas aulas. Washington não sabe falar inglês, mas pode nos ajudar a compreender manuais de máquinas importadas.

Outros personagensPor fim, temos o Tom, um correspondente de um jornal americano. Ele escreve reportagens sobre o Brasil e manda para um jornal nos Estados Unidos. Tom conhece todo mundo e adora fazer reportagens com seus amigos.

Bem, agora que já fomos apresentados podemos continuar com a aula de hoje, não é? Vamos rever o Present Continuous e o Simple Present e ver como dar informações pessoais e como usaro verbo TO BE no presente.

A U L A

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Na história de hoje

Diana e Ian estão preenchendo um cupom promocional, pois Ian quer participar de um concurso promovido por um fabricante de flocos de milho.
GRANDE PROMOÇÃO SÓ PARA CRIANÇAS ! PARTICIPE! PREENCHA SEU CUPOM E DESPOSITE NAS URNAS COLOCADAS EM TODOS HIPERMERCADOS
NOME : ................................................ ENDEREÇO :IDADE :

........................................ ...............................................

Para preencher o cupom, Diana precisou fazer algumas perguntas para Ian: Diana Ian Diana Ian Diana Ian What’s your name? Ian Carter What’s your address? Rua Curumim, 49 How old are you? I am six years old.
GRANDE PROMOÇÃO SÓ PARA CRIANÇAS ! PARTICIPE ! PREENCHA SEU CUPOM E DESPOSITE NAS URNASCOLOCADAS EM TODOS HIPERMERCADOS
NOME: IDADE :

ENDEREÇO:

Ian Carter Rua Curumim, 49
ANOS

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As perguntas pessoais são úteis para obtermos informações sobre os outros. Na história de hoje, apareceram algumas perguntas: What’s your name? What’s your address? How old are you?

Apresentação

A U L A

Além dessas perguntas, podemos precisar de outras como:
l

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l

What’s yourtelephone number? - Quando queremos saber o telefone da pessoa com quem falamos. What do you do? - Quando queremos saber a profissão da pessoa com quem falamos.

Para montar essas perguntas, usamos o pronome interrogativo what, o verbo to be na terceira pessoa do singular (is) e o pronome possessivo your (porque nos dirigimos a você) e o substantivo, ou seja, a informação da qual precisamos. Assim,temos:
WHAT

+

IS

+

YOUR

+

SUBSTANTIVO ?

A estrutura da pergunta “what do you do?” aparecerá na Aula 3.

Substantivo = address, name, telephone number. Quando queremos obter informações sobre uma terceira pessoa, as perguntas mudam. Se a pessoa for do sexo masculino, substituímos your por his. l What’s his telephone number? l What’s his address? l What’s his name?
l l l...
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