APOSTILA 2 CURSO HISTORIA 2015

O QUE TORNA POSSÍVEL A VIDA EM
SOCIEDADE?
COMO O HOMEM SE ORGANIZA?
Sociologia busca respostas e possui quatro tentativas clássicas:
 Émile Durkheim (1858-1917)
 Max Weber (1864-1920)
 Karl Marx (1818-1883)
 Escola de Chicago – representada principalmente por: Willian I. Thomas (1863-1947), Florian Znaniecki
(1882-1958), George Herbert Mead (1863-1931)
Robert Ezra Park (1864-1944)

Para Durkheim
Organização social é possível graças ao consenso ou consciência coletiva e a Sociologia deve estudar o que ele concebe como “fatos sociais”

ÉMILE DURKHEIM 1858-1917

Weber
Enfatiza os aspectos intersubjetivos e simbólicos das relações sociais e delimita o campo de estudo da Sociologia dentro da sua noção de “ação social”

MAX WEBER 1864-1920

Marx
Concebe a organização social como resultante das relações de produção e toma as “relações de classe” como fundamentais ao estudo da sociedade

KARL MARX 1818-1883

Escola de Chicago
Embora considerada difusa, a abordagem destes teóricos conduz a uma abordagem de síntese, embora com ênfase na intersubjetividade e na relação entre estrutura social e distribuição espacial da população.

REPRESENTANTES DA ESCOLA DE CHICAGO

WILLIAM I. THOMAS
1863-1931

FLORIAN ZNANIECKI
1882-1958

ROBERT EZRA PARK
1864-1944

GEORGE HERBERT MEAD
1863-1931

ERNEST WATSON BURGESS
1886-1966

Objeto da Sociologia
A Sociologia tem por objeto as interações sociais, estudando os fenômenos que expressam as condições sociais dos seres vivos: o comportamento grupal, os processos sociais, as estruturas sociais, a vida social.
A sociologia estuda as condições de existência social dos seres humanos aplicando o ponto de vista científico à observação e à explicação dos fenômenos sociais (Florestan Fernandes).
Estuda, portanto, os fatos que são característicos da vida em grupo, e não da vida do indivíduo.

DURKHEIM: CONSCIÊNCIA COLETIVA E FATOS
SOCIAIS
“ a sociedade não é simples soma de indivíduos, e sim sistema formado pela associação, que representa uma