Apol

Questão 1/10
Segundo Martins e Moraes (2005) “a criança torna-se um indivíduo, à medida que domina a si mesmo, muito mais do que obedece aos mestres e ao controle do grupo e de seus pares”.
Analise as proposições abaixo e, após, selecione a alternativa que contém os itens corretos no que diz respeito ao papel da escola e da educação nessa perspectiva:
I. Essa interpretação reforça a compreensão de que ao mesmo tempo em que a escola pode criar indivíduos e cidadãos, ela é um meio para se assegurar a integração de uma sociedade nacional.
II. Para Durkheim essa perspectiva implica também uma antropologia transformadora, já que agrega uma grande confiança nos valores da modernidade.
III. O caráter dessa concepção de educação não é evidentemente ingênuo, mas deposita uma grande confiança na educação como modelo de formação dos indivíduos e como chave da integração social.
IV. A educação é vista como objeto de análise da Antropologia.
AAs proposições I e II estão corretas. Questão 2/10
De acordo com Abib (2003) “O construtivismo é radicalmente diferente do representacionismo, a tese de que o conhecimento é representação, espelho, imagem ou cópia de coisas”.
Com relação ao construtivismo, analise as proposições abaixo e, após, selecione a alternativa que contém os itens corretos.
I. No construtivismo a representação do passado é reconstrução, pois a presença do objeto novo transforma o sujeito e invade suas representações;
II. O construtivismo é invenção: é invenção do futuro e do passado;
III. O construtivismo é invenção do futuro e representação especular do passado;
IV. No construtivismo a construção deve vigorar em um pequeno espaço de tempo.
ASomente as proposições II, III e IV estão corretas.
BSomente as proposições I, III e IV estão corretas.
CSomente as proposições II e IV estão corretas.
DSomente as proposições I e II estão corretas.
BAs proposições II e IV estão corretas.
CAs proposições I, III e IV estão