AP1 pronta de metodologia

AD1 DE METODOLOGIA:

1) TITULO: A participação dos pais na Educação Infantil

JUSTIFICATIVA E PROBLEMATIZAÇÃO:

Segundo Seabra, o profissional que se habilita a trabalhar na Educação Infantil deve sempre se atualizar e buscar uma boa forma de parceria junto com os pais e a instituição em que leciona, Visto que de acordo com a LDB(Lei de Diretrizes e Base 93/94 e 96), e conforme afirma o artigo 29, ele estabelece que a educação infantil seja a primeira etapa da educação básica e que por isso os pais junto com o educador podem e devem ter uma participação mais ativa e que não sejam omisso em relação a educação dos seus filhos, pois essa etapa e de muita importância na vida desses alunos. Portanto é importante que nessa etapa os alunos da educação Infantil tenham o acompanhamento integral dos pais e educadores, para que a sua aprendizagem seja eficaz e significativa em todos os aspectos. Farias já afirma que a Educação Infantil apresenta um avanço significativo, pois ela não tem mais caráter assistencialista e tem vivido um processo de expansão e transformação tecnológica, política e econômica. Portanto se faz necessário mudanças para que os pais participem mais do desenvolvimento escolar dos alunos, dando a eles uma educação de qualidade e que contemple a participação acídua dos pais dos profissionais da educação para uma formação integral e que seja quantitativa e qualitativa. De qualquer forma, a participação dos pais continua sendo indispensável e muito importante, porque a criança tirada de casa precisa de mais demonstrações de amor, de carinho e atenção, quando estão com os pais . É isso que trará a ela a segurança e a confiança de que precisa para enfrentar a nova aventura, os novos espaços, as novas pessoas com quem vai lidar.

PERGUNTA:
Como os pais, podem colaborar na educação dos seus filhos, sem interferir no seu desenvolvimento educacional escolar?

BIBLIOGRAFIA:

LOBO, Luiz. Escola de Pais: para que seu filho cresça feliz. 3 ed. são paulo,