ANÁLISE DE DADOS DAS PRINCIPAIS ESCOLAS DE ADMINISTRAÇÃO DA REGIÃO ÁSIA-PACÍFICO

ANÁLISE DE DADOS DAS PRINCIPAIS ESCOLAS DE ADMINISTRAÇÃO DA REGIÃO ÁSIA-PACÍFICO

SUMÁRIO
1. Introdução.................................................................................................6
2. Métodos....................................................................................................7
3. Discussão..................................................................................................8
4. Conclusão...............................................................................................12
5. Anexos....................................................................................................13
6. Bibliografia..............................................................................................14

1. INTRODUÇÃO
A busca por um diploma de nível superior em administração agora é internacional. Uma pesquisa revela que um número cada vez maior de asiático optem pelo caminho de graduação em MBA – Master of Business Administration – para chegar ao sucesso corporativo (Ásia, Inc. , setembro de 1997). O número de candidatos em cursos de MBA em escolas da região Ásia-Pacifico continua a crescer cerca de 30% ao ano. Em 1997, as 74 escolas de administração da região Ásia-Pacifico registraram recordede 170 mil candidatos aos 11 mil diplomas de tempo integral (full time) que seriam concedidos em 1999. Uma das razões principais para o crescimento da demanda é que um MBA pode aumentar substancialmente o poder remunerativo.
Em toda região, milhares de asiáticos demonstram uma crescente disposição para interromper temporariamente suas carreiras e despender dois anos em busca de uma qualificação teórica em administração. Os cursos ministrados nessas escolas são notoriamente árduos e incluem economia, operações bancárias, marketing, ciências comportamentais, relações no trabalho, tomada de decisões, pensamento estratégico, direito