Antropologia Urbana

Universidade do Porto – UP
Faculdade de Belas Artes – FBAUP
Antropologia Urbana – AU500
Prof. Dinis Cayolla Ribeiro
Acadêmica: Gabriela Baby Braga (cativa)
Livro: Theory Toolbox
Working Questions:
Teórico francês Louis Althusser escreveu que a ideologia é feita de estruturas concretas, nas formas que o espaço está organizado nas sociedades modernas.
Quais "ideologias" (ou "natural" pressupostos) que você vê ao seu redor nas salas de aula e na arquitetura do campus (ou dormitório)? Quais decisões de "senso comum" foram tomadas para organizar o espaço físico desta sala de aula, este campus, este edifício, o tempo alocado para esta classe, e as formas que ela procede?
Para usar a terminologia de Hall, estes "senso comum" as decisões são quase "invisíveis" nos espaços arquitetônicos que habitamos, de modo que, se alguma coisa, nós aprendemos por desvendar os pressupostos ideológicos que sustentam nossas vidas diárias? Como é que o
"senso comum" do espaço naturaliza certas suposições sobre como as formas do mundo devem trabalhar? Para responder a questão acima referida, primeiramente será exposto a tese de Louis
Althusser acerca dos aparelhos utilizados pelo estado para estabelecer uma ideologia que atenda as exigências da burguesia para manter a sua dominação perante a classe operária. Conforme expõe Althusser a escola é o principal instrumento de dominação.
Portanto este trabalho pretende reconhecer como esta ideologia dominante é refletida através da arquitetura escolar. Para tal, será apresentado as alterações arquitetônicas apresentadas pelas escolas brasileiras conforme as mudanças governamentais e diante da ideologia que cada governo pretendia difundir.
Posteriormente será identificado quais soluções arquitetônicas foram perpetuadas e quais ideologias elas carregam.
Segundo Althusser, é através da dominação de Aparelhos Ideológicos de Estado, que a elite burguesa consegue estabelecer sua lógica de dominação perante a classe