Antropologia , epistemologia e axiologia

ANTROPOLOGIA Antropologia é a teoria que estuda a respeito do ser humano, destacando-se:
A antropologia física que estuda a evolução humana, seus costumes, suas crenças, a diversidade cultural, etc.
A antropologia cultural que investiga sobre o conceito que o homem faz de si próprio.
Sócrates desenvolveu um método que instigava as pessoas a pensar melhor, a duvidar do próprio conhecimento, abrindo assim caminho para a maiêutica, dando continuidade ao conhecimento, dando luz a novas ideias.
Na educação, o professor leva o aluno a questionar a própria pergunta, funcionando como uma técnica para que o aluno utilize seus próprios conhecimentos, passando assim a encarar a questão sobre outro ponto de vista. EPISTEMOLOGIA Epistemologia ou teoria do conhecimento estuda a natureza, os recursos e validade do.
Conhecimento.
Descartes passou a ver a realidade do mundo como um problema, investigando a origem do conhecimento (Qual a fonte do conhecimento?) e (O que permite reconhecer o verdadeiro?).
Derivaram dessas indagações duas tendências:
O racionalismo segundo Descartes são ideias que vêm da razão não sujeita a erros.
O empirismo segundo Locke são fontes possíveis para nossas ideias à sensação e a reflexão.
O papel do educador é transmitir ao aluno o conhecimento cultural ao qual pertence, desenvolvendo intelectualmente em diferentes estágios, levando o aluno a aprender por si próprio.

AXIOLOGIA

Axiologia é o estudo de valores, teoria de valores ou ciências de valores.
Segundo Piaget, são quatro os estágios que representam o desenvolvimento da inteligência, da afetividade e da consciência moral definidos como sensório motor, intuitivo, das operações concretas e das operações abstratas, ocorrendo mudanças significativas na passagem de um estágio para outro, desfazendo-se o equilíbrio estável e buscando-se nova equilibração.
Para a educação, a contribuição de Piaget tem sido importante para indicar o momento adequado para serem