Animação sociocultural

419 palavras 2 páginas
Objectivos pedagógicos
Identificar o papel do animador no desempenho profissional de acompanhante de crianças.
Reconhecer as principais técnicas e metodologias de animação.
Papel do animador e os diferentes tipos de animação
◦Perfil do animador
◦Tipos de animação
- Animação individual
- Animação em grupo (definição; estratégias e actividades)
•Metodologias e técnicas de animação
◦Objectivos das técnicas de animação
◦Expressão do movimento
◦Expressão dramática
◦Expressão plástica
◦Expressão musical
•Tipos de animação
◦Animação individual
- Definição
- Estratégias
- Actividades
◦Animação de grupos
- Definição
- Estratégias
- Actividades
•Planificação de actividades
◦Elaboração e planificação de actividades
- Definição de objectivos
- Desenvolvimento de conteúdos
- Definição de estratégias
- Potencial de recursos humanos e materiais
- Flexibilidade da planificação

Papel do animador
Conceito de animação
Segundo Lobrot (1977), “animar implica, como o próprio sentido etimológico regista, uma acção dinâmica, exercida de forma directa, que produz movimento, vida, actividade, induzindo a propostas e sugestões que orientem, seduzam, solicitem, despertem e influenciem a imaginação, sem qualquer coercitividade.”

Animação
Perspectiva pessoal - a animação parte do interior do indivíduo para depois se exprimir no exterior, nas atitudes, gestos, comportamentos, palavras,…
Perspectiva de grupo - acção de estímulo e mobilização de indivíduos ou grupos , sendo uma forma de infundir animo e insuflar dinamismo, entusiasmo e movimento num conjunto de pessoas.

O animador
É aquele que realiza tarefas e actividades de animação, estimulando o público alvo para uma determinada acção.
É um mediador, um intermediário, um companheiro e um elo de ligação entre um objectivo e um grupo alvo.
O papel do Animador é semelhante ao papel de um educador, deve ser um organizador, que tem como objectivo favorecer a comunicação

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