analise

Texto 1 – Exercício de aprendizagem

Não enviar para o professor da disciplina este exercício de aprendizagem

Veja os exemplos abaixo:

a) texto sublinhado

O silêncio em sala de aula. É muito importante guardar silêncio exterior para não distrair os outros e silêncio interior para não distrair a si próprio. O silêncio interior consiste em deixar fora da sala todo problema que nada tem a ver com a aula. É este silêncio interior que permite concentração mais profunda e menos cansativa. O silêncio exterior criar o clima necessário ao bom rendimento da aula (RUIZ, 1996).

b) texto esquematizado

1 O silêncio em sala de aula 1.1 Silêncio exterior
- não distrair os outros, criar o clima ao bom rendimento da aula. 1.2 Silêncio interior
- não distrair a si próprio, deixar fora problema que nada tem a ver com a aula.

c) resumo do texto

O silêncio em sala de aula. Silêncio exterior, não distrair os outros, criar o clima ao bom rendimento da aula. Silêncio interior não distrair a si próprio, deixar fora problema que nada tem a ver com a aula.

1 Agora, que tal VOCÊ praticar as técnicas de sublinhar, esquematizar e resumir nos textos abaixo? Vamos lá!

Texto - A

Na psicanálise freudiana muito comportamento criador, especialmente nas artes, é substituto e continuação do folguedo da infância. Como a criança se exprime em jogos e fantasias, o adulto criativo o faz escrevendo ou, conforme o caso, pintando. Além disso, muito do material de que ele se vale para resolver seu conflito inconsciente, material que se torna substância de sua produção criadora, tende a ser obtido das experiências da infância. Assim, um evento comum pode impressioná-lo de tal modo que desperte a lembrança de alguma experiência anterior. Essa lembrança por sua vez promove um desejo, que se realiza no escrever ou no pintar. A relação da criatividade com o folguedo infantil atinge a máxima clareza, talvez, no prazer que a pessoa criativa manifesta em jogar