Analise da força de trabalho técnico-adminstrativa das instituições federais de ensino superior no Brasil

ANÁLISE DA FORÇA DE TRABALHO
TÉCNICOTÉCNICO-ADMINISTRATIVA DAS INSTITUIÇÕES
FEDERAIS DE ENSINO SUPERIOR NO BRASIL

Angela Lobo Costa
Kaline Sampaio de Araújo
Pedro Fernandes
Silvano Lima de Carvalho
William Coelho Rocha

ANÁLISE DA FORÇA DE TRABALHO
TÉCNICOTÉCNICO-ADMINISTRATIVA DAS INSTITUIÇÕES
FEDERAIS DE ENSINO SUPERIOR NO BRASIL

Contexto brasileiro
Burocratização da máquina estatal x implementação do paradigma gerencialista

Novos conceitos: gestão por resultados accountability avaliação de desempenho competências eficiência transparência controle social

ANÁLISE DA FORÇA DE TRABALHO
TÉCNICOTÉCNICO-ADMINISTRATIVA DAS INSTITUIÇÕES
FEDERAIS DE ENSINO SUPERIOR NO BRASIL

Problema
Como se configura e quais são os principais problemas da carreira técnico-administrativa das instituições federais de ensino brasileiras?

ANÁLISE DA FORÇA DE TRABALHO
TÉCNICOTÉCNICO-ADMINISTRATIVA DAS INSTITUIÇÕES
FEDERAIS DE ENSINO SUPERIOR NO BRASIL

Metodologia
Pesquisa documental
Artigos
Livros
Relatórios de órgãos do governo e externos (especialmente o Boletim
Estatístico de Pessoal do Ministério do Planejamento, Orçamento e Gestão)
Legislação concernente à área

Ponto de partida: Políticas Estratégicas e Planejamento da Força de Trabalho
(Mestrado Profissional em Gestão Pública da UFRN)

ANÁLISE DA FORÇA DE TRABALHO
TÉCNICOTÉCNICO-ADMINISTRATIVA DAS INSTITUIÇÕES
FEDERAIS DE ENSINO SUPERIOR NO BRASIL

Força de trabalho no setor público do Brasil
1988: Constituição Federal traz obrigatoriedade de um regime único de trabalho para o setor público
Engessamento do regime estatutário estatutário: estabilidade rígida aposentadoria integral onerosa até pouco tempo meritocracia associada aos concursos públicos isonomia e direito adquirido
Presença histórica de práticas clientelistas e corporativistas
Utilização de cargos como moeda de troca no jogo político-partidário político- Plano de Carreira dos Cargos