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|Escola: |Escola de Tecnologia |
|Curso: |Sistemas de Informação |Professor: |Rosa Maria Diekn de Queiroz |
|Unidade: |Taguatinga |Data: |06/02/2012|

|Disciplina |Cód. |Pré-Requisito |Carga Horária |Per |Período Ministrado |
|Arquitetura de Computadores |SI - 301 |- |80 |1º |1/2012 |
|Ementa|
|Visão geral de arquiteturas e técnicas avançadas para construção de computadores modernos. |
|Contribuição para o perfil do egresso|
|A disciplina Arquitetura de computadores permite ao egresso conhecer e utilizar adequadamente equipamentos e programas de computação e estabelecer |
|critérios para seleção de software e hardware para as organizações. |
|Objetivos|
|Objetivo geral: |
|Adquirir uma visão geral de arquiteturas e técnicas para construção de computadores e compreender o funcionamento dos computadoresatuais. |
| |
|Objetivos específicos: |
|Conhecer os computadores pessoais: classificação,microcomputadores, microprocessadores, família de microprocessadores, evolução dos microprocessadores; |
|Habilitar no entendimento de linguagem de montagem: características de instruções, tipos de operandos, tipos de dados, tipos de operações, modos de |
|endereçamento, formatos de instruções, montagem, compilação, interpretação;|
|Entender a organização da memória: hierarquia de memória, endereçamento, movimentação de blocos, segmentação e paginação. |
|Conhecer o subsistema de entrada e saída: conceitos de interfaces, controladores, periféricos e drivers; tipos e características dos dispositivos de |
|entrada e saída, tipos de transferência de entrada e saída.|
|Conhecer técnicas para aumento de desempenho: pipeline, cache e seus tipos, RISC e CISC, taxonomia e modelos, topologias de interconexão, barramentos, |
|clusters, NUMA, processamento vetorial, processamento superescalar, VLIW; |
|Entendera arquitetura de microprocessadores e microcomputadores: comparativo entre famílias de microprocessadores; características de microcomputadores |
|pessoais e outros dispositivos de computação; tendências. |
|Habilitar na avaliação de desempenho de computadores: métricas básicas, benchmarks....
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