Adolescente

UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS
INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E LETRAS
DEPARTAMENTO DE TEORIA E FUNDAMENTOS

ADOLESCÊNCIA

MANAUS 2012 Adolescência passa por desenvolvimento nos campos biológicos, psíquico e social e onde acontecem as modificações físicas, que se sucedem rapidamente de modo desordenado e torna a criatura desproporcional e desgraciosa, servindo de motivo para criticas dos adultos e colega. O indivíduo, nem criança, nem adulto sem status social definido, obrigado a prolongar suas dependências econômicas e adiar o intercurso sexual, pelas necessidades de preparo profissional e é atormentado por séries de dúvidas e conflitos, sob uma descarga de emoção nada fácil de ser suportada. Características de comportamento: insegurança, oposição, rebeldia, impulsividade, agressividade, incoerência, instabilidade e etc. Podemos perceber que é uma época de problemas diversos como: emocional, sexual, vocacional, religiosa, intelectual, social, moral, familiar e escolar, mas que pode ser enfrentados com tranqüilidade e encaminhados a soluções satisfatórias. Uma infância ajustada e um ambiente de compreensão, amor, confiança, comunicação, são indícios certos de que a crise não será violenta e de que o indivíduo, ao atingir a idade adulta, terá, realmente, alcançado a maturidade emocional e social, indispensável ao seu ajustamento futuro. A sociedade impõe desde cedo exercer pressão sobre o indivíduo e assim enquadrá-lo em seus moldes, inculcando-lhe os seus padrões, sentimentos, valores, ideais, a criatura, por sua vez, desde que vislumbra a consciência de sua individualidade, reage, como uma forma de impor-se e de se afirmar.O indivíduo precisa romper com o passado para que cresça se torne adulto, maduro, emocional e social e fazendo com que siga o seu próprio caminho e a delineação de seus próprios