Administração

Diante das analises realizadas foi possvel constata o desenvolvimento da personalidade das crianas de 0a 6 anos, assim como o surgimento de sua linguagem e a sua interao com o meio social. No entanto, a anlise tambm revelou que esse processo acontece de forma simultnea e gradativa, porm, de suma importncia, pois a capacidade de conhecer o desenvolvimento do ser humano dentro do plano da educao capacita qualquer profissional da rea do servio social. UNIVERSIDADE PAULISTA CAMPUS MACAP SERVIO SOCIAL GRUPO DE PESQUISA CELI DO SOCORRO DA CONCEIO NAVEGANTE KARLA CINTIA SILVA XAVIER KTIA BAIA PEREIRA LAIDE SILVA DE ALMEIDA LIDIANE DE SOUSA BARBOSA MARCILENE GIBSON MACHADO RUTH MARLENE DA COSTA SILVA SNIA MARIA SANTOS PEREIRA BARREDO Macap-AP 25/09/2014 DESENVOLVIMENTO COGNITIVO, DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM E DESENVOLVIMENTO PSICOSSOCIAL DAS CRIANAS DE 2 A 6 ANOS. SERVIO SOCIAL PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO CICLO VITAL As teorias de Piaget As teorias de Piaget demonstraram a construo do desenvolvimento humano divididos por faixa etria, no entanto, o propsito desse estudo analisar especificamente o desenvolvimento cognitivo de crianas de 2 a 6 anos assim como o desenvolvimento da linguagem, o desenvolvimento psicossocial e os sub processos de cada um. Desenvolvimento Cognitivo da Criana de 2 a 6 anos Nesse tipo de desenvolvimento a criana atravs do simbolismo, procura internaliza o meio e representa-lo mentalmente. Nesse momento elas so capazes de associar objetos advindos da fala e representa-los atravs de smbolos e signos, determinando assim, modificaes comportamentais, intelectuais e afetivas. Isto , nesse perodo a criana j consegue formular conceitos e categorias. Desenvolvimento da Linguagem da Criana de 2 a 6 anos Alm do desenvolvimento cognitivo, nessa fase pr-operatria tambm as crianas possuem um desenvolvimento na linguagem, um grande acontecimento desse perodo, em virtude de uma criana possuir um vocabulrio de centenas de palavras. A linguagem apresenta