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SUMÁRIO
1 INTRODUÇÃO.................................................................................................5

2,DESENVOLVIMENTO......................................................................................6
2.1 PROPORÇÃO DE CRIANÇAS MENORES DE 2 ANOS..........................7
2.2 MORTALIDADE.............................................................................................7
2.3 PERCENTUAL DE CRIANÇAS NASCIDAS VIVAS POR NÚMERO DE CONSULTAS PRÉ-NATAIS...............................................................................8
2.4 INDICADORES DE MERCADO DE TRABALHO.......................................8
2.5 INDICADORES EDUCACIONAIS ................................................................9

3 ELEMENTOS DE APOIO...............................................................................11
3.1 PERCENTUAL DO RENDIMENTO FEMINO EM RELAÇÃO AO MASCULINO SEGUNDO OCUPAÇÃO FORMAL- 2011.................................11
3.2 2TAXA DE FREQUENCIA E CONCLUSÃO NO ENSINO FUNDAMENTAL-1991-2010..........................................................................................................11
3.3INDICE DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA (IDEB)2009/2011...............................................................................................11

4 CONCLUSÃO.................................................................................................12

REFERENCIAS.................................................................................................13
1 INTRODUÇÃO
Os indicadores sociais se conformam em um debate recente no Brasil, porém, é cada vez mais claro a sua importância para o processo da gestão. O emprego de indicadores sociaisatualmente tornou-se essencial, uma vez que se configura em um utensilio operacional para controle da realidade social com o objetivo de formulação e reformulação de politicas públicas auxiliando no trabalho de planejamento, implementação, execução,