AD1 de Geografia 2

Fundação Centro de Ciências e Educação a Distância do Estado do Rio de Janeiro
Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro
Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Curso de Pedagogia para as Séries Iniciais do Ensino Fundamental
AD 1 – 2011\2
Disciplina: Geografia2
Coordenador: Eduardo Pimentel Menezes

Nome: RODRIGO DUARTE RODRIGUES BATISTA Matrícula: 20082208203
Pólo: PETRÓPOLIS

1 – Analise a organização do espaço brasileiro do período Pré-Colonial. (2,5)

Nesse período a principal atividade econômica era o extrativismo de pau-brasil. Portugal tinha a preocupação de assegurar o domínio do litoral visto a cobiça de outras nações, assim forçando Portugal a buscar um povoamento mais efetivo. Nesse momento foi introduzido o cultivo de cana-de-açúcar em terras brasileiras. A formação do território teve início pelo litoral, à interiorização do espaço acorreu mais tarde com outras atividades econômicas, como o cultivo da cana e a pecuária.

2 – Desenvolva uma análise sobre o processo de expansão do território brasileiro a partir da forma de arquipélago. (2,5)

Arquipélago vem a ser um conjunto de ilhas. E quando estudamos a expansão do território brasileiro, percebemos que este se formou economicamente assim. Ou seja, um conjunto de ilhas economicamente quase isoladas, agindo independentemente da outra. Começou pela região litorânea, coma exploração do pau-brasil e a produção açucareira. Mais tarde inicia-se uma expansão rumo ao interior e a outras regiões, estimuladas pelas atividades missioneiras, pela pecuária, pela extração da borracha e da mineração e pelo cultivo do café, todos estes acontecendo em regiões distintas.

3 – Relacione o desenvolvimento da cafeicultura com a modificação do espaço brasileiro. (2,5)

A cafeicultura teve um papel importante, pois evitou a estagnação da economia brasileira. No oeste de São Paulo a cafeicultura se desenvolveu rapidamente, pois a terra era propícia e