7 Quinsena de oedagogia

Disponível somente no TrabalhosFeitos
  • Páginas : 8 (1920 palavras )
  • Download(s) : 0
  • Publicado : 26 de fevereiro de 2013
Ler documento completo
Amostra do texto
| 1ª QUINZENA ETAPA 701ª - OE02 - 607163 – ASPECTOS QUALIQUANTITATIVOS DA GESTÃO EDUCACIONAL | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | |
| 22/12/2012 | 20/01/2013 | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | |
|
|
Caro(a) Aluno(a),
nesse componente, Aspectos qualiquantitativosda gestão educacional, você estudará diversos assuntos sobre a gestão educacional. Para essa 1ª quinzena vamos iniciar com a leitura do texto: PENSAR A ESCOLA E SUA CONDUÇÃO: da administração a gestão escolar de Raimundo Márcio Mota de Castro.
Bons estudos!
ATIVIDADES DE APRENDIZAGEM
1ª AA
QUESTÃO 01
Historicamente, o termo administração surge a partir das transformações econômicas, sociaise políticas de várias culturas. No entanto, a administração, apesar de ser entendida como área do conhecimento, a mais ou menos dois séculos, não pode ser entendida como algo novo.
I - Ela surge nas sociedades primitivas quando o ser humano sente a necessidade de resolver problemas de interesse comum.
II - O “lócus” da administração centrava-se, primeiramente, na família, na tribo, no exército,na igreja e por fim no Estado.
III - A administração não acompanha o desenvolvimento da sociedade humana, pois, com o passar do tempo, não surge novas propostas de administração.
Está(ão) correta(s):
-------------------------------------------------
Parte superior do formulário
| I, II e III; |
| II, III, apenas; |
| III, apenas; |
| I e II, apenas; |
| II, apenas |
QUESTÃOFECHADA
1ª ACQF
QUESTÃO 01

As exigências modernas, tanto do setor público como do privado, foram determinantes para o surgimento de estudos formais no campo administrativo. De acordo com o contexto marque (V) para as afirnativas verdadeiras e (F) para as afirmativas falsas.
( ) Taylor estabelece dentro dos princípios, a eliminação de desperdícios, o caráter científico dos processos produtivose a eficiência da empresa.
( ) Fayol propõe a precisão, a organização, o comando, a coordenação e o controle com suas fases fundamentais através da administração como ciência.
( ) Mayo apresenta a abordagem sistêmica que permite uma análise dos sistemas sociais, considerando o relacionamento com o ambiente.
( ) Max Weber cria a burocracia que estabelece uma estrutura de poder sem autoridadeexcluindo também a competência técnica do indivíduo.
( ) Kurt Lewin estabelece uma ligação entre a teoria social e a ação social por meio das ciências do comportamento, contribuindo relativamente para os estudos da administração.
A sequência correta de letras, de cima para baixo, é:
-------------------------------------------------
Parte superior do formulário
| V, V, F, F, V |
| F, V, V,V, F |
| V, V, V, V, V |
| V, V, V, F, V |
| F, V, V, F, V |
QUESTÃO ABERTA
1ª ACQA
QUESTÃO 01

A escola, como parte do mecanismo social, cultural, político e até econômico, também utilizará várias teorias administrativas, muitas vezes empregadas e aplicadas em empresas e instituições financeiras, para serem geridas e conduzidas enquanto instituição, sem considerar que aadministração empresarial e a administração escolar possuem papeis distintos, bem mais que uma simples relação entre capital e trabalho.
De acordo com o contexto escreva: qual é o principal compromisso da escola?
A escola tem o compromisso de transformar sociedade, transmitir o saber, formar e preparar o homem para o convívio social e o mundo do trabalho.

01ª - OE02 - 607164 - RECURSOS DE GESTÃO PARA OEDUCADOR
ORIENTAÇÕES:
Neste componente, Recursos de Gestão para o educador, você estudará diversos assuntos acerca dos recursos que o educador–gestor possui para fazer a gestão escolar. Estudará quais são os mecanismo e ferramentas que o gestor pode utilizar, qual é a base legal, a regulamentação governamental e tantos outros aspectos.
Nesta 1ª quinzena você deverá fazer a leitura do texto...
tracking img