2° Guerra

educação de jovens e adultos (EJA) é a modalidade de ensino[1] nas etapas dos ensinos fundamental e médio da rede escolar pública brasileira e adotada por algumas redes particulares que recebe os jovens e adultos que não completaram os anos da educação básica em idade apropriada por qualquer motivo (entre os quais é freqüente a menção da necessidade de trabalho e participação na renda familiar desde a infância). No início dos anos 90, o segmento da EJA passou a incluir também as classes de alfabetização inicial. No Brasil, o campo consolidou-se com influência das ideias do educador Paulo Freire e em forte relação com o movimento de educação popular. O segmento é regulamentado pelo artigo 37 da Lei de Diretrizes e Bases da educação (a LDB, ou lei nº 9394.[2] de 20 de Dezembro de 1996). É um dos segmentos da educação básica que recebem repasse de verbas do Fundeb. | | | EDUCAÇÃO DE ADULTOS - UMA ABORDAGEM ANDRAGÓGICA

INTRODUÇÃO: A dependência das crianças nos leva a uma postura protetora e ao exercício da autoridade. Inicialmente com os pais e, logo após, com os professores, a dependência é um componente natural no dia-a-dia e na educação. Com o passar dos anos esta postura começa a ser questionada, os adolescentes iniciam o rompimento do "cordão umbilical" questionando e rebelando-se. Os pais e professores passam a não obter a "verdade absoluta". Tudo é questionável. A maturidade da fase adulta nos traz a independência. As experiências nos proporcionam aprendizados, os erros nos trazem vivências que marcam para toda vida. Somos, então, capazes de criticar e analizar situações, fazer paralelos com as experiências já vividas, aceitar ou não as informações que nos chegam.
Andragogia- Um conceito de Educação:
(Rodrigo Goecks)

A Andragogia significa, portanto, "ensino para adultos". Um caminho educacional que busca compreender o adulto desde todos os componentes humanos, entendo-o como um ser psicológico, biológico e social,e,