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CME: FUTURO BRILHANTE.
PLANO DE AULA SEMANAL.
PRÉ - II.
Professora regente: Lindinalva.
Professora Estagiaria: Luciana Cristina.
Plano de aula para trabalhar as letras E,F,G, H , I e J, incluindo as Cantigas de roda e brincadeiras antigas;
Rotina:
 Acolhida;
 Chamadinha
 Calendário;
 Roda de conversa;
 Pergunta as crianças como estão; como foi o final de semana; ouvi-las atentamente; incentiva-los a falar; introduzir os conteúdos a serem estudados;
 Atividades dirigidas;
Historinha do chapeuzinho vermelho;
 Utilização de filmes e musiquinhas apropriadas.
Objetivo Geral;
Despertar nos alunos o interesse em aprender a atividades proposta através da ludicidade.
 OBJETIVOS ESPECIFICOS;
Identificar as letras E, F, G, H, I e J no inicio das palavras;
Ver e traçar as letras sobre pontilhados;
Reconhecer os nomes dos coleguinhas que iniciam com as letras E, F, G, H, I e J;
Identificar os nomes de animais que começam com essas letras E, F, G, H, I e J ;
Trabalhar conceitos matemáticos;
Reconhecer os numerais de 01 a 05;
Representar os números através musicas ;
Desenvolver a linguagem oral e expressividade;
Estimular a criatividade, sensibilidade, curiosidade e imaginação;
Utilizar gestos diversos e ritmo corporal nas suas brincadeiras e demais situações de interação.

 DESENVOLVIMENTO METODOLÓGICO:
 SEGUNDA-FEIRA:
• Rotina;
• Atividade dirigida com a letra E e F ;
• Hora da historinha e musica chapeuzinho vermelho;
• Merenda;
• Higiene das mãos e escovação dos dentes;
• Filme
• Hora do Brincar;
- Utilizar as brincadeiras de sala e deixar que as crianças brinquem livremente.

TERÇA-FEIRA
Seguir a Rotina;
 Na roda de conversa retornar os conteúdos do dia anterior;
 Apresentações das atividades com as letras G e H;
 Reconhecimento dos nomes dos animais como que iniciam com essas letras;
Hora da historinha;
Merenda;
Higiene das mãos e escovação dos dentes.;
 Pedir que