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MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA
INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE SERGIPE

PROCESSO SELETIVO 2014/2

MANUAL DO CANDIDATO

IFS
CURSOS TÉCNICOS SUBSEQUENTES DE NÍVEL MÉDIO:

CURSOS TÉCNICOS SUBSEQUENTES DE NÍVEL MÉDIO:
(candidatos que tenham concluído o Ensino Médio ou estejam cursando o 3º ano do Ensino
Médio)

1. OBJETIVO
O Processo Seletivo objetiva selecionar candidatos que queiram ingressar nos CURSOS TÉCNICOS
SUBSEQUENTES AO ENSINO MÉDIO, oferecidos pelo IFS nos Campi Aracaju, Estância, Lagarto e São
Cristóvão, para o segundo semestre do ano de 2014.
2. CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS
2.1 LÍNGUA PORTUGUESA
1. Compreensão e Interpretação de textos
2. Tipologia textual
3. Recursos de coesão e coerência textuais
4. Denotação / Conotação / Variedades Linguísticas
5. Funções da linguagem
6. Acentuação gráfica
7. Flexão de palavras - Concordância
8. Período simples e período composto
9. Visão panorâmica da literatura no Brasil: - O Quinhentismo; o Barroco; o Arcadismo; o Romantismo; o
Realismo/Naturalismo; o Parnasianismo; o Simbolismo.
10. Funções da linguagem
BIBLIOGRAFIA SUGERIDA:
ANTUNES, Irandé. Lutar com palavras. São Paulo: Parábola Editorial, 2008.
BECHARA, Evanildo. Moderna Gramática Portuguesa. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2009.
BOSI, Alfredo.História concisa da Literatura Brasileira. 43. ed. São Paulo: Cultrix, 2006.
CAMPEDELLI, Samira Yousseff; BARBOSA, Jésus Souza. Produção de textos e uso da linguagem – Curso de
Redação. 1. ed. São Paulo: Saraiva, 1998.
CAMPEDELLI, Samira Yousseff; BARBOSA, Jésus Souza. Português: literatura, produção de textos e gramática. São Paulo: Saraiva, 2001.
MESQUITA, Roberto Melo. Gramática da Língua Portuguesa. 5.ed. São Paulo: Saraiva, 1999.
SARMENTO, Leila Lauar; TUFANO, Douglas. Português – Literatura, Gramática, Produção de texto. Volume único. 1. ed. São Paulo: Moderna, 2004.
Romance (leitura obrigatória): LISPECTOR, Clarisse. A Hora da