1111111

Educandário Espírito-Santense Adventista
2º ano Ensino Médio

Pâmella Estéfani de Amorim Soares

Portfólio
Arte Barroca

Colatina, Espírito Santo
2015

Pâmella Estéfani de Amorim Soares

Portfólio
Arte Barroca

Trabalho solicitado na disciplina de Arte para requisito avaliativo.

Professora: Vanessa Souza

Colatina, Espírito Santo
2015
SUMÁRIO
1 – INTRODUÇÃO 2
2 – BARROCO 2
2.1 – O CONTEXTO HISTÓRICO DO BARROCO 2
2.2 – barroco europeu e barroco brasileiro 2
3 – AS CARACTERÍSTICAS DO BARROCO 2
4 – a arte da contrarreforma 2
5 – CONFLITO ENTRE CORPO E ALMA 2
6 – O TEMA DA PASSAGEM DO TEMPO 2
7 – FORMA TUMULTUOSA 2
8 – CULTISMO E CONCEPTISMO 2
9 – o contexto político-social 2
10 – arte barroca 2
11 – FIGURAS DE LINGUAGEM NO BARROCO 2
11.1 – METÁFORA 2
11.2 – ANTÍTESE 2
11.3 –PARADOXO 2
11.4 – HIPÉRBOLE 2
11.5 – Prosopopeia 2
12 – Conclusão 2
13 – referências 2
14 – SÍNTESE 2
15 – RELEITURA 2

1 – INTRODUÇÃO
O trabalho descrito a seguir aborda o tema arte barroca e seu objetivo é esclarecer os contextos histórico, econômico, cultural, social, artístico e receber uma avaliação sobre ele.
Está organizado em 17 páginas e a metodologia usada nele foi a pesquisa bibliográfica através da internet.

2 – BARROCO
O Barroco foi uma tendência artística que se desenvolveu primeiramente nas Artes Plásticas e, posteriormente, se manifestou na Literatura, no Teatro e na Música. Nascida na Itália do século XVII, espalhou-se por outros países europeus, como a Holanda, a França, a Bélgica e a Espanha. Na América Latina, a tendência barroca adentrou no século XVII, trazido por artistas que viajavam para o continente europeu. Na sociedade barroca, as amizades e convivências familiares são esfriadas, as pessoas tornam-se comerciáveis e as relações podem ser alugadas, compradas e vendidas. Isto se deve as crises enfrentadas em relação à economia instável, conflitos religiosos, descobertas científicas, que acabaram atingindo