1 Atividade Portiflio Historia da Ed

Elabore um texto, de no máximo duas laudas, respondendo às questões norteadoras a seguir: 1) Qual é a influência das atividades físicas realizadas nos períodos históricos Pré-História, Antiguidade, Idade Média e Renascimento para aulas de iniciação esportiva?

2) Qual é a influência que esse conhecimento oferece ao profissional de Educação Física que trabalha com turmas de iniciação esportiva, ao planejar suas aulas?

No processo de desenvolvimento da atividade Física em alguns períodos históricos como: Pré-História, Antiguidade, Idade Média, Renascimento, podemos identificar que já havia algumas influências com as aulas de Educação Física Escolar. Desde a Pré-história a atividade física era utilizada com fins de sobrevivência, com atividades utilizadas apenas por razões utilitárias, guerreiras ou ritualísticas.
Identificar essas influências dentro do esporte de alto nível seria mais fácil, considerando que as aulas de Educação Física na escola nos dias atuais seguem outras vertentes, visando a formação integral dos seus alunos. Nesse aspecto poderia se fazer uma analogia com as atividades físicas praticadas na Grécia Antiga, mais especificamente as praticadas em Atena, que visava a formação integral do homem, outra grande referência de atividade física na Grécia Antiga era Esparta, porém com função militar e guerreira e com desprezo pelo aspecto cultural, não oferecendo grandes influências para as aulas de Educação Física Escolares atuais. Outra grande influência deixada pela Grécia Antiga são as olimpíadas, que mesmo sendo esportes de alto nível, acabam, de uma forma ou de outra, tendo grande influência dentro da Educação Física Escolar, exemplo disso é o gosto dos alunos ao praticarem esportes como futebol, basquetebol, voleibol, etc. e os próprios alunos utilizam como referência os esportes de alto nível como base para as praticadas dentro do ambiente escolar.
Na Roma Antiga é herdado dos gregos o gosto pela prática de atividades físicas, porém