053

Aluna: Laura Soares Rocha RGM : 053.6625
Polo: Rio Brilhante

Atividade 3

Tomando como ponto de partida a aula número 3, ainda, o texto que está em arquivo , intitulado : “ O preconceito linguístico” ,elabore um texto reflexivo, sem uso da primeira pessoa do singular , e que não ultrapasse as 12 linhas ,que trate sobre a importância do professor , o qual trabalha com alfabetização , em compreender a linguagem enquanto instrumento maior de interação da criança com o mundo ,tendo claro, enquanto educador, a forma como deve ser abordada a linguagem no contexto educacional: escola.
A charge que segue é para você divertir-se com o Chico:

Agora faça seu texto!

É importante entender que o preconceito linguístico ocorre em toda parte, às vezes mesmo sem saber, pois, não é por falta de estudo ou de estrutura que a pessoa fala errado, e sim por sua estrutura familiar, social, afetiva ou cultural. Muitas vezes mesmo possuindo nível superior e morando em uma cidade na qual o sotaque é diferente, a pessoa tem uma cultura diferente e fala de forma diferente, de acordo com hábitos culturais de sua região. Existe também o preconceito social, pois pessoas de baixa renda ou que moram no interior, são vistas como analfabetos por não possuir o conhecimento da norma culta. E o professor conhecendo a história de vida dos alunos, fica então, mais fácil dar as orientações e ampliar os conhecimentos. Mas é necessário respeitar as formas de falar de cada um independente da classe social e por esse motivo não se pode ter preconceito linguístico, pois seria uma descriminação social com a identidade de cada indivíduo.