011390691074

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
PEDAGOGIA – 7º SEMESTRE

Luzia Pereira da SILVA

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO –
Anos Iniciais do Ensino Fundamental

RELATÓRIO FINAL

Uruaçu
2014

Luzia Pereira da Silva

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO

Anos Iniciais do Ensino Fundamental

Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Anos Iniciais do Ensino Fundamental - 7º semestre.
Orientador: prof. Melina Klaus
Tutor eletrônico:Maria do Carmo de souza
Tutor de sala: Idenilde Ribeiro de Freitas Oliveira

Uruaçu
2014
SUMÁRIO

INTRODUÇÃO 03

1 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO........... 04
1.1 Caracterização da Instituição 04

2 ROTINA OBSERVADA 05

3 REFERENCIAL TEÓRICO 08

4 INTERVENÇÃO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL 12

5 RELATO DA INTERVENÇÃO................................................................................27

6 MOSTRA DE ESTÁGIO................................................................................ 28

CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 29

REFERÊNCIAS 31

INTRODUÇÃO O Estágio Curricular é caracterizado como um conjunto de atividades de práticas pré-profissionais, exercidas em situações reais de trabalho, sem vínculo empregatício. Significa aprendizagem, ou seja estudos práticos para aprendizagem e experiência em determinado assunto ou profissão aprimoramento do desenvolvimento profissional. Assim, o Estágio Curricular Supervisionado consiste em trabalho obrigatório de campo, no qual as atividades práticas são exercidas de forma orientada, sinalizando o seguinte aspecto: “Ser interpretado como um