VAP Licenciatura em Pedagogia III Aluno 1

VERIFICAÇÃO DA APRENDIZAGEM LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA área: LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA ETAPA: 3ª DATA: May-15 CÓDIGO: LP039 NOTA: ALUNO (A): ELAINE BORGES DOS SANTOS   e-mail: elsborges@hotmail.com cpf: 85854255120 LEIA ATENTAMENTE AS Orientações SEGUINTES: Preencha o cabeçalho. Escreva sua área cursada, nome completo e CPF, Leia a atividade com bastante atenção antes de começar a sua resolução. Ao terminá-la, confira todas as questões. Este caderno contém a Verificação de Aprendizagem da 3ª Etapa do curso de Licenciatura em Pedagogia,. No Gabarito abaixo, coloque ‘X’ para cada questão, na letra correspondente à opção escolhida para a resposta. Para cada uma das questões objetivas, são apresentadas 04 opções, identificadas com as letras A, B, C e D. Apenas uma responde corretamente à questão. Você deve, portanto, assinalar apenas uma opção em cada questão. A marcação em mais de uma opção anula a questão, mesmo que uma das respostas esteja correta. O material didático disponibilizado servirá como fonte de consulta para realização desta. Esclarecemos que os cursos baseiam-se no princípio de aprendizagem aberta, onde o aluno deverá procurar ferramentas extras em busca de informações pertinentes à área do curso. Após o preenchimento do gabarito, salve o teste em seu computador e posteriormente o encaminhe anexado para o e-mail avaliacao@institutocotemar.com.br. Caso opte pelo envio via Correios, realize a impressão apenas do…

VAP 2 DIDÁTICA 1-A partir do conjunto de argumentos que configuram a Abordagem Existencialista em Educação, identifique a alternativa correta: Escolha uma: a. o ser humano porta uma essência, o pensamento, que o caracteriza como humano. b. se oferecem a todas as pessoas, por igual, as mesmas condições para aprender, c. compreende-se o conhecimento como processo a ser a ser construído nas interações do sujeito no mundo. d. o ser humano já nasce com suas capacidades, apenas necessita…

Você acessou como Cinara Simas Carvalho Bernardes (G_Ped 2S11 S4) (Sair) Você está aqui Virtual / ► G_PED_FHPE_4_1 / ► Questionários / ► VAP 3 / ► Tentativa 1 VAP 3 - Tentativa 1 Parte superior do formulário Question 1 Notas: 1 O trabalho na Educação Infantil exige do professor, uma competência polivalente em função da complexidade do trabalho e da organização do projeto pedagógico. Uma das exigências do profissional de educação infantil é que ele estabeleça uma parceria compartilhada…

1. INTRODUÇÃO O presente trabalho relata a grande importância em trazer ao observador a oportunidade do aprendizado de uma forma prática, sobre a observação do comportamento, e sem que ocorra julgamento algum a respeito do individuo observado, tendo assim como objetivo a observação sistemática do comportamento motor, através dos alunos da educação infantil, evidenciando-se a relevância para formação acadêmica de um psicólogo. Demonstra que a observação é utilizada para coleta de dados…

histórico dos métodos empregados no processo de ensino-aprendizagem da natação, evidenciam-se dois aspectos principais: 1) a redução do conceito de nadar às técnicas dos estilos formais da natação e a preocupação com o aprendizado por simples repetição de gestos motores, e; 2) a conduta disciplinar tradicional do processo de treinamento de uma modalidade esportiva. Assim, este trabalho tem o objetivo de revisar as características das metodologias empregadas no ensino-aprendizado da…

METODOLOGIA DA PESQUISA CIÊNTÍFICA _Exercício de auto-avaliação I aulas 1-9 1) É característica do conhecimento empírico: O resultado das experiências vividas na sociedade. A atividade de reflexão sistemática. A racionalidade e a objetividade.. A explicação é sempre questionada. 2) Assinale a alternativa INCORRETA: Conhecer é incorporar um conceito novo, ou original, sobre um fato ou fenômeno qualquer. O domínio do conhecimento…

ambiente para sua adoção. Analisar-se-á o processo de implantação da Tecnologia da Informação como forma de inovação tecnológica, além do processo de migração de softwares, levando em consideração a atual pirataria. Para ilustrar a importância da adoção de novas tecnologias, foram expostos quatro estudos de caso realizados em Departamentos do Centro de Ciências Humanas da Universidade Federal de Viçosa, nos quais a viabilidade econômica da adoção dos softwares livres é…

qualquer maneira. d. o posicionamento teórico do naturalismo que defende o método científico como a única forma de conhecer a realidade. e. a criatividade do professor que improvisa uma aula sem necessidade de nenhum planejamento. Johann Friedrich Herbart (1776-1841) pretendeu levar a Pedagogia a ganhar o status de Ciência e a diferenciá-la, definitivamente, da Arte. No modelo de Herbart o processo de ensino rege-se pelas seguintes Leis: Escolha uma: a. Lei da frequência e da…

Científica e Tecnológica da Universidade Federal de Santa Catarina – UFSC, como requisito parcial para obtenção do título de Doutora em Educação Científica e Tecnológica Orientador: Prof. Dr. Carlos Alberto Marques FLORIANÓPOLIS 2010 Catalogação na fonte pela Biblioteca Universitária da Universidade Federal de Santa Catarina L743e Lindemann, Renata Hernandez Ensino de química em escolas do campo com proposta agroecológica [tese] : contribuições do referencial freireano de educação…

theoretical framework built upon the processes of adult learning and development of competences, trying to highlight the existing tensions and paradoxes. As a conclusion, we confirm the existence of several theoretical and practical discourses about the studied systems, which are not always convergent with the supporting theorectical framework of the Educational Sciences. We try in this way to uncover this non-convergence and to present paths of interdisciplinary dialogue, in the…