Utilização Da Circunferência No Cotidiano

quantificar, de medir, de ordenar, de inferir e servindo de base, se impondo como o modo de pensamento lógico e racional que passou a identificar a própria espécie.” Ubiratan D`Ambrosio JUSTIFICATIVA É fato, a Matemática faz-se presente em nosso cotidiano, é importante perceber que todo o movimento que está em nosso entorno tem relação com a matemática e o mesmo nos possibilita desenvolver e aprimorar nosso raciocínio lógico, a criatividade e a capacidade de resolver problemas. O…

cálculo de área envolvendo as figuras mais complexas desenvolvemos cálculos matemáticos específicos entre outras técnicas. Área do Triagulo O triângulo é considerado uma das figuras mais importantes em razão da sua imensa utilidade no cotidiano. Com o auxílio de um retângulo e suas propriedades, demonstraremos como calcular a área de um triângulo. No retângulo a seguir foi traçada uma de suas diagonais, dividindo a figura em duas partes iguais. Note que a área…

concorrentes que se cruzam num ponto formando entre si ângulos de 90º ou seja angulos rectos Ex: Como traçar: - traça-se um segmento de recta AB; - com centro em A e raio maior que a metade AB, traça-se com o compasso um arco de circunferência tracejado em traço fino; - com a mesma abertura do compasso e fazendo centro em B, repete-se a operação, agora cortando o arco nos pontos D e E; - unem-se os pontos D e E, obtendo-se assim a perpendicular ao segmento AB …

geratriz e o eixo, a linha obtida é: Um ponto; se o plano passa pelo vértice, elipse degenerada. Uma elipse; se o plano não passa pelo vértice e é oblíquo em relação ao eixo, se em particular o plano é perpendicular ao eixo, a elipse obtida é uma circunferência 2. Se o plano secante é paralelo ao eixo, a linha obtida é: Uma hipérbole: se o plano não passa pelo vértice Duas retas concorrentes: se o plano passa pelo vértice, hipérbole degenerada 3. Se o plano secante é…

| |Fazer o aluno compreender de forma intuitiva o conceito da lei dos senos; | |Trabalhar a relação entre as medidas de ângulos centrais e arcos de circunferências e seus conceitos relacionados; | |Despertar o interesse do aluno e auxiliar na resolução de problemas envolvendo funções periódicas. | |CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

Matemáticas. Trigonometria. Polígonos Regulares. Circunferências. Estatística e Pesquisa. Objetivos Gerais Identificar os conhecimentos matemáticos como meios para compreender e transformar a realidade a sua volta, bem como estimular o interesse, a curiosidade, o espírito de investigação e o desenvolvimento da capacidade para resolver problemas, tornando o aluno apto para enfrentar os desafios das séries seguintes e os desafios do cotidiano, tendo em vista que nesta fase, alguns…

de tendência central (média, mediana, moda) Saber utilizar diagramas de árvore para resolver problemas simples de contagem; Compreender a idéia do princípio multiplicativo de contagem; Metodologia e Estratégias de ensino Modelagem matemática; Utilização de softwares matemáticos que trabalhem os conteúdos estudados; Trabalho com vídeos matemáticos: filmes, desenhos (como Donald no país da matemágica, Walt Disney Productions), documentários, entrevistas. Trabalhar com jogos que…

número de ouro em muitas das suas obras. O símbolo do número de ouro foi primeiramente usado, no início do séc. XX, por Mark Barr, em honra deste escultor, devido ao uso que dava a esta proporção. O número de ouro possui diversas aplicações no cotidiano dentre as quais se destacam: Na arquitetura: Representado pelo Partenon Grego, o qual foi construído há muitas centenas de anos depois, por volta de 447 e 433 a.C., templo representativo do século de Péricles que contém a razão de…

inclusive na Engenharia Civil para os cálculos e compreensão dos fatores que a compõem, além de demonstrar exemplos de aplicação no cotidiano dos quais não possuímos conhecimento. Também procuraremos sanar as duvidas referente ao movimento circular uniforme trazendo a fundamentação teórica além de formulas e metodologias de execução de suas funções no ambiente cotidiano. 2 DESENVOLVIMENTO MOVIMENTO HARMÔNICO SIMPLES Os Movimentos Harmônicos…

modo tradicional sem utilizar nenhuma técnica ou metodologia envolvendo a vivencia ou ludicidade do aluno. Daí surge a necessidade de propor situações onde se possa induzir o aluno a buscar os conceitos das relações trigonométricas e sua utilização no cotidiano. É necessária a criação de técnicas lúdicas para melhor auxiliar a compreensão dos conceitos envolvidos nas relações trigonométricas, possibilitando melhores condições para absorção do conhecimento para o aluno. Para melhores