Unopar Projeto De Ação Enfrentamento Da Violencia Contra

Liliane Sampaio Oliveira Vieira Feira de Santana – BA 2009 Não deixes de fazer bem a quem o merece, estando em tuas mãos a capacidade de fazê-lo; Não maquines o mal contra o teu próximo, pois que habita contigo confiadamente; Não tenhas inveja do homem violento, nem escolhas nenhum dos seus caminhos; Os sábios herdarão honra, mas os loucos tomam sobre si vergonha. Bíblia,

DIREITOS DE ATENÇÃO Á CRIANÇAS E ADOLESCENTES Pesqueira – PE 2011 NATÁLIA GONÇALVES DA SILVA DIREITOS DE ATENÇÃO Á CRIANÇAS E ADOLESCENTES Trabalho apresentado ao Curso Bacharelado em Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para todas as disciplinas do semestre V. Pesqueira - PE 2011 INTRODUÇÃO A Convenção sobre os Direitos da Criança da ONU, a Constituição Federal e o Estatuto da Criança e do Adolescente listam…

APRESENTAÇÃO Este trabalho tem a violência sexual contra crianças e adolescentes como objeto de intervenção e pretende abordar um problema especialmente. A violência sexual contra crianças e adolescentes, assim como outros tipos de violência, é um ato de abuso de poder e não simplesmente um ato sexual. Mais do que a satisfação do desejo sexual, o abuso é um ato de violência e desejo de dominação que ocorre muitas vezes no âmbito familiar que é uma das violências mais…

CIDADE DE PONTA PORÃ Ponta Porã 2013 HIBRAHINA ANTUN A EXPLORAÇÃO SEXUAL DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES NA CIDADE DE PONTA PORÃ Projeto de Pesquisa apresentado ao Curso de Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná. Prof. Heleanara Regina Sampaio, Rodrigo Trigueiro, Amanda Boza, Rodrigo Zambon Ponta Porã 2013 SUMÁRIO 1…

Anais do I Simpósio sobre Estudos de Gênero e Políticas Públicas, ISSN 2177-8248 Universidade Estadual de Londrina, 24 e 25 de junho de 2010 GT 5. Gênero e Violência – Coord. Sandra Lourenço Políticas Públicas e Psicologia “Lei Maria da Penha” Elaine Cristina da Silva Lima∗ Carlos José de Sá Jeferson da Silva Soares Jorge Luis Ribeiro da Silva Juraci de Cássia Araujo Tavares Neiza Cristina Santos Batista∗∗ Resumo A presente proposta de pesquisa teve o objetivo de…

ATUAÇÃO DO ASSISTENTE SOCIAL FRENTE AO CÓDIGO DE ÉTICA Lagoa Vermelha 2014 NOME ATUAÇÃO DO ASSISTENTE SOCIAL FRENTE AO CÓDIGO DE ÉTICA Produção Textual Grupo apresentado ao Curso de Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Ética Profissional; Família, Cultura e Sociedade; Política Social II, 5º semestre. Profs. Clarice da Luz Kernkamp; Maria Angela Santini; Maria Lucimar Pereira…

de Ensino Presencial Conectado SERVIÇO SOCIAL jucileide de lima santana exploração sexual contra crianças e adolescentes Cruz das Almas 2013 jucileide de lima santana exploração sexual contra crianças e adolescentes Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do título de Bacharel em Serviço Social. Orientador:…

......................................................................................... 2.1.4. d) Teça a conclusão com as reflexões à luz do referencial teórico e dos materiais indicados pelos professores, realizando apontamentos sobre o enfrentamento das expressões da questão social que ainda necessitam de maior aprofundamento e investimentos................................................... 3. CONSIDERAÇÕES FINAIS.................................................................. 4.

Previdência Social, Justiça, Agricultura, Saneamento, Habitação Popular e Meio Ambiente. O município de Anápolis desenvolve diversas atividades no âmbito assistencial, e tem mostrado significativos e positivos resultados no combate às drogas, violência, mendicância, exploração sexual, entre outros temas. Juntamente com os conselhos, secretarias e outros órgãos, a cidade ao longo dos anos vem desenvolvendo políticas que acompanham o desenvolvimento tecnológico, social e econômico…

......................................................................................... 2.1.4. d) Teça a conclusão com as reflexões à luz do referencial teórico e dos materiais indicados pelos professores, realizando apontamentos sobre o enfrentamento das expressões da questão social que ainda necessitam de maior aprofundamento e investimentos................................................... 3. CONSIDERAÇÕES FINAIS.................................................................. 4.