producão textual interdisciplinar 1

alargada do conhecimento adquirido através das disciplinas que compõem o semestre. Assim, essa atividade pretende incentivar o aluno a pensar a Sociologia, a História, a Filosofia e a Psicologia aplicadas à educação. O objetivo específico desta atividade é: desenvolver a capacidade de análise de um caso de dificuldades de aprendizagem com base em conhecimentos adquiridos pelo estudo das disciplinas do semestre. Orientações: Prezado aluno, Segundo Bronfenbrenner, “o desenvolvimento humano ocorre mediante de processos gradativamente mais complexos de interação recíproca de um sujeito ativo e as pessoas, ambientes e símbolos do seu ambiente imediato” (BHERING e SARKS, p. 08, 2009). Assim, todo aluno na escola precisa ser compreendido dentro de um contexto histórico, social e psicológico se quisermos ajudá-lo, sobretudo quando tratamos de dificuldades de aprendizagem. As disciplinas deste semestre lhe deram algumas bases para isso. Para a realização deste trabalho, você trabalhará sobre um texto (abaixo) que apresenta um caso de aluno com dificuldades de aprendizagem. Você escreverá um texto (Fonte Arial, Tamanho 12, recuo de parágrafo de 3,0, espaçamento entre linhas 1,5). Esse texto deverá ter Título, Introdução, Desenvolvimento e Conclusão (veja quantidade de páginas abaixo). Ao longo do seu texto, você irá apresentar sua análise do caso com base nos conceitos que aprendeu nas disciplinas de Processo Educativo no Contexto Histórico, Psicologia da…

ADRIANA CARVALHO RIOS BARRETO PORTFÓLIO O desafio do Pedagogo no espaço escolar em relação à Diversidade. Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR – Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Sociologia da Educação; Teoria Geral do Conhecimento; Processo Educativo no Contexto Histórico; Psicologia da Educação. Prof. Okçana Battini; Márcia Bastos de Almeida; Bernadete Strang; Carlos Eduardo de Souza Gonçalves. …

Mais que isso: dê brilho às atividades com sua participação proativa. Esse é um momento muito importante de aprendizagem. Minha intenção é que você reveja os conteúdos trabalhados durante nossa disciplina. Orientações: Caro Aluno, resgatar os conhecimentos prévios acerca do conceito de inclusão escolar. Observações: Caro Aluno, A sistematização e revisão de conceitos são compostas por um conjunto de atividades. Duas atividades serão realizadas em dupla. Outra atividade será…

de um texto, em cinco grupos. Estarei no chat para acompanhar as atividades. Aproveite para compartilhar comigo suas dúvidas, sugestões e análise. Mais que isso: dê brilho às atividades com sua participação proativa. Esse é um momento muito importante de aprendizagem. Minha intenção é que você reveja os conteúdos trabalhados durante nossa disciplina. Objetivos da Atividade: contextualizar os conceitos discutidos em teleaula a partir de textos que apresentam visões de diferentes pessoas…

portifólio individual Trabalho apresentado ao Curso pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina [Nome da Disciplina]. Prof. Vilze Vidotte Costa, Bernadete de Lourdes Streisky Strang,Cyntia Simioni França,Mari Clair Moro,Okçana Battini, Sandra Cristina Malzinoti Vedoato, Edilaine Vagula, Sandra Regina dos Reis Rampazzo. Londrina-pr 2014 Sumário…

casa Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Seminários I. Prof. Edilaine Vagula Rosário do Sul 2010 A formação profissional e a questão da tarefa de casa Hoje em dia, muito tem se discutido sobre o perfil do profissional que irá chegar à escola e assumir as práticas educativas nessa sociedade do conhecimento. Um dos problemas encontrados é…

1 SUMÁRIO Funcionamento dos Cursos.............................................. 03 Geração de Login e Senha............................................... 05 Guia de Percurso.............................................................. 07 Manual Acadêmico............................................................ 09 Ambiente Virtual de Aprendizagem................................... 11 Edição do…

1 SUMÁRIO Funcionamento dos Cursos.............................................. 03 Guia de Percurso.............................................................. 05 Manual Acadêmico............................................................ 07 Ambiente Virtual de Aprendizagem................................... 09 Edição do Perfil................................................................. 12 Acessando as…

Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Comunicação e linguagem, Psicologia da Educação, Educação e Diversidade e O trabalho do pedagogo no espaço educativo Profs. Lilian Salete, Carlos Eduardo, Fábio Luiz Silva e Vilze Vidotte Costa. Tutora eletrônica: Ana Paula de Oliveira Regioli Pataro. Tutor(a) de sala: Florinda Corrêa da Silva Freitas Ubá 2011 É muito importante fazermos uma reflexão sobre as…

Aula Atividade Prezado(a) aluno(a): A proposta da questão é aplicar um teste para verificar sua concepção sobre a inclusão, o teste foi elaborado por Mantoan (2006 apud BRASIL, 2006, p. 17-21). Observe as regras: - Colocar-se na condição dos professor(a) em relação as situações apresentadas. - Escolher a alternativa que você adotaria em cada caso, mas sem pensar muito, respondendo com o que vem mais rápido à cabeça. - Descobrir e aprender mais sobre si mesmo(a). Responda às…