Fisica experimental

equacionar e resolver problemas sobre o equilíbrio de pontos materiais e o equilíbrio de sólidos. Realizar experimentos diversos. IV - CONTEÚDO PROGRAMÁTICO Teoria: Principais filósofos gregos antigos. Lei de Pitágoras das Cordas. Demócrito. Aristóteles. Lei das Alavancas de Arquimedes. Lei dos corpos flutuantes de Arquimedes. Escola Alexandrina. Situação da ciência após a extinção da cultura grega. Leis de Kepler. Galileu. Sistema Geocêntrico. Sistema Heliocêntrico. Inquisição. Pêndulo. Queda livre. Principais descobertas de Newton. Principia. Leis básicas do movimento. Lei da gravitação universal. Explicação de Newton sobre as marés. Teoria de Newton sobre a penetração dos projéteis. Evolução do conceito de calor e temperatura. Princípio de funcionamento do termômetro a gás. Equação de calorimetria, equação de Clapeyron e equivalente mecânico do calor. Teoria Cinética dos Gases. Entropia. Moto Perpétuo. Demônio de Maxwell. Carga positiva e negativa. Eletroscópio. Garrafa de Leyden. Lei de Coulomb. Dar exemplos. Experimento de Cavendish para obter a massa da Terra. Experimento de Oersted. Faraday. Leis da Eletrólise. Ampère. Maxwell. Leis de Ohm. Velocidade da luz. Fizeau. Experimento de Michelson-Morley.Transformações de Lorentz. Paradoxo dos Gêmeos. Albert Einstein. Prática: Análise de temas da Física Geral. Execução de Experimentos. Exposição de seminários. V - ESTRATÉGIA DE TRABALHO Aulas expositivas. Recursos de multimídia. Solução de exercícios…

Lista 1 1) Você está viajando, sentado na poltrona de um ônibus, pela Rodovia dos Bandeirantes, que liga São Paulo a Campinas. Cite um referencial em relação ao qual você está em repouso e outro referencial em relação ao qual você está em movimento. 2) Considere três objetos A, B e C. Analise a afirmativa abaixo e indique se está certa ou errada: “Se A está em movimento em relação a B e B está em movimento em relação a C, então A está em movimento em relação a C”. 3) Um carro de…

Londrina-PR) O velocímetro indica a velocidade instantânea de um veículo. Num certo instante, a indicação do aparelho está representada a seguir. A melhor leitura da velocidade, em km/h, é: a) b) c) d) e) 80 84 87 90 92 4. (Olimpíada Paulista de Física) A luz viaja pelo espaço vazio à velocidade de 300 000 km/s. Sabendo-se que o planeta Marte está a 228 milhões de quilômetros do Sol, em média, quanto tempo, aproximadamente, leva para a luz emitida pelo Sol atingir a superfície desse…

Pegoraro-Física Sumário CINEMÁTICA (Conceitos) ................... 3 ONDAS ............................................. 62 MRU .................................................. 5 FENÔMENOS ONDULATÓRIOS ......... 65 MRUV ................................................ 7 ACÚSTICA......................................... 68 GRÁFICOS (MRU e MRUV) ................. 9 ÓPTICA - ESPELHOS .......................... 70 MQL ................................................. 12 ÓPTICA -…

resultante terá a mesma reta de ação das componentes, com intensidade e sentido igual à soma algébrica das componentes. Caso 1 FORÇA Caso 2 F2 F1 F1 F2 É qualquer causa capaz de produzir ou modificar o estado de repouso ou de movimento de um corpo. F2 F1 F1 R As características de uma força são: R F2 a) ponto de aplicação b) direção ou reta de ação c) sentido PROBLEMAS d) intensidade 1-) Calcular a resultante das forças F1 =…

EXERCÍCIOS VELOCIDADE MÉDIA 1. Um móvel percorre uma distancia de 1200 m em 4 min. Qual a sua velocidade escalar media em m/s? 2. Uma partícula percorre 30 m com velocidade escalar media de 36 km/h. Em quanto tempo faz este percurso? 3. (UFAC) Um carro com uma velocidade de 80 km/h passa pelo km 240 de uma rodovia às 7 h 30 min. A que horas este carro chegará à próxima cidade, sabendo-se que a mesma está situada no km 300 dessa rodovia? 4. Um percurso de…

b) Eu estou em repouso em relação aos meus colegas, mas nós estamos em movimento em relação a todo observador na superfície da Terra. c) Como não há repouso absoluto, não há nenhum referencial em relação ao qual nós, estudantes, estejamos em repouso. d) A velocidade do mosquito é a mesma, tanto em relação ao meus colegas, quanto em relação ao professor. e) Mesmo para o professor, que não pára de andar pela sala, seria possível achar um referencial em relação ao qual ele estivesse…

indicado na conta como consumo de energia elétrica representa a soma do produto da potência de cada aparelho elétrico pelo tempo de funcionamento entre uma medida e outra.   Corrente elétrica: é a quantificação do fluxo ordenado de cargas elétricas. Ela é simbolizada pela letra i e seu valor é obtido pela proporção entre a quantidade de carga efetiva deslocada e o tempo gasto para que isso ocorra: i= ∆Q ∆t A unidade resultante dessa proporção é o…

velocidade média V 1 e a outra metade com velocidade média V2. Determine a velocidade Vm do percurso todo. Aceleração escalar média (am): sejam t1 e v1 (correspondentes) o instante e a velocidade escalar instantânea iniciais, e t2 e v2 (correspondentes) o instante e a velocidade escalar instantânea finais. No intervalo de tempo ∆t = t2 - t1 teremos: am = v ; t am  v 2 - v1 t 2 - t1 2 2 Unidades:m/s ; km/h 1 FÍSICA – Prof. Robson MOVIMENTO RETILÍNEO E UNIFORME (MRU) o A…

1998) Baseado no gráfico, em que intervalo de tempo a velocidade do corredor é aproximadamente constante? A) Entre 0 e 1 segundo. D) Entre 8 e 11 segundos. B) Entre 1 e 5 segundos. E) Entre 12 e 15 segundos. C) Entre 5 e 8 segundos. 2. (ENEM A) Entre 0 B) Entre 1 C) Entre 5 - 1998) Em que intervalo de tempo o corredor apresenta aceleração máxima? e 1 segundo. D) Entre 8 e 11 segundos. e 5 segundos. E) Entre 9 e 15 segundos. e 8 segundo. 3. (ENEM – 1999) Um sistema de radar é programado…