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fundamentais do estudo da Lógica são basicamente a busca pela argumentação, pela compreensão das nossas próprias razões e das razões alheias e as tomadas de posição diante dos acontecimentos e as escolhas. Aprofundando o conhecimento: Um pouco de história... A lógica teve sua origem como disciplina com Aristóteles, entre 300 e 400 anos antes de Cristo. Com Aristóteles teve início a caracterização das formas legítimas de argumentação, em contraposição a outras formas que pareciam corretas, mas que eram inadequadas (as falácias). Aristóteles 384-322 a. C. Seu ponto de partida para esses estudos foi a estrutura da língua grega e a pressuposição de que precedendo uma argumentação coerente encontra-se o uso adequado das palavras e das frases, de modo a evitar as ambigüidades e incertzas. De acordo com sua próprias palavras, um argumento se configura por “uma série de palavras em que, sendo admitidas certas coisas, delas resultará necessariamente alguma outra, pela simples razão de se terem admitido as primeiras”. Seus trabalhos foram posteriormente reunidos em uma obra denominada Organon. Na lógica aristotélica há uma delimitação entre a forma e o conteúdo de uma argumentação. Como assim? Os conteúdos das sentenças que fazem parte de um argumento não são considerados, mas apenas a forma como estão articulados ou o modo como umas são deduzidas das outras. Veja esse exemplo: Se me garantem que Todo homem é feliz e que Djalma é um homem, logo posso concluir que…

2. Raciocínio Lógico para TRF 2a Região: Objetivo do Curso e Público-Alvo O objetivo deste curso é ensinar Raciocínio Lógico-Matemático para os aspirantes aos cargos de Técnico Judiciário do concurso do TRF 2a Região. Meus cursos aqui no Ponto seguem duas premissas principais: 1) Eu não sou teórica da matéria. Sou uma aprovada em concurso que estudou muito para passar e tem uma boa ideia do que as bancas cobram e como cobram. Por isso, não me aprofundo em teorias desnecessárias ao…

item e a LETRA da alternativa pela qual optou. É atribuída a classificação de zero pontos às respostas em que apresente: • mais do que uma opção (ainda que nelas esteja incluída a opção correcta); • o número e/ou a letra ilegíveis. Nos itens de verdadeiro/falso Não transcreva as afirmações, registe apenas as letras (A), (B), (C), etc. São classificadas com zero pontos as respostas em que todas as afirmações sejam identificadas como verdadeiras ou como falsas. Em caso de engano, a…

façam parte da nossa linguagem usual, aqui estamos interessados apenas naquelas que possam ser classificadas em verdadeiras ou falsas. As sentenças que admitem tal classificação são chamadas de sentenças declarativas. Entre as sentenças citadas, somente a primeira delas (“Os gatos não voam”) pode ser classificada em verdadeira ou falsa. Para as demais, não faz muito sentido classificá-las dessa forma. Quando uma sentença é verdadeira, dizemos que seu valor lógico é verdadeiro (V),…

sentido, que a argumentação seja válida, não significando necessariamente que ela seja verdadeira. AUTOMAÇÃO INDUSTRIAL – FÍSICA E PNEUMÁTICA Prof. Marcelo Griese 3 Sistemas Dicotômicos Todo sistema cuja característica em estudo apresente apenas dois estados possíveis, e mutuamente exclusivos, são denominados Sistemas Dicotômicos em relação àquela característica. Exemplos: Sistema Estados interruptor Ligado ou Desligado lâmpada Acesa ou Apagada peça …

critérios para justificar o seu uso, mas dizer que uma idéia é lógica equivale a dizer que ela é obvia ou evidente. Uma idéia pode ser classificada como lógica se ela a partir de certos pressupostos e conhecimentos para raciocinar, puder se justificar com uma conclusão apropriada. O uso da lógica na pesquisa facilita fundamentar conclusões das investigações aumentando assim sua credibilidade. Existem duas vantagens básicas no estudo da lógica, a facilidade para organizar e expor…

Com relação à lógica formal, julgue os itens subseqüentes. 1 A frase “Pedro e Paulo são analistas do SEBRAE” é uma proposição simples. 2 Toda proposição lógica pode assumir no mínimo dois valores lógicos. 3 A proposição “Ninguém ensina a ninguém” é um exemplo de sentença aberta. 4 A proposição “João viajou para Paris e Roberto viajou para Roma” é um exemplo de proposição formada por duas proposições simples relacionadas por um conectivo de conjunção. 01) (CESPE-SGA/AC)…

que se verifica entre as premissas e a conclusão, ou seja, a conexão lógica entre elas. Um argumento tem subjacente uma inferência ou raciocínio, isto é, uma operação que efetua a transição lógica entre proposições. Cada argumento é constituído por frases. No entanto, nem todas as frases expressam proposições. Somente as frases declarativas expressam proposições dado que se trata de frases que afirmam, negam, atribuem, declaram ou constatam alguma coisa, podendo então, ser…

ATIVIDADE 1 Questão 1 Com relação aos estudos que fizemos, assinale a alternativa INCORRETA: Alternativas 1 - Nem toda frase, nem toda sentença que usamos na linguagem corrente é uma proposição. *2 - Para ser uma proposição é necessário que exista a possibilidade de ser classificada como verdadeira ou falsa, podendo haver uma terceira opção, a possibilidade de ser considerada ao mesmo tempo verdadeira e falsa. 3 - Um argumento é uma construção cujos elementos são proposições, em…

que pode ser valorada em verdadeira ou falsa, mas não as duas. Vamos analisar os termos desta definição. Sendo oração, deve possuir sujeito e predicado. Desta forma, expressões do tipo: “Os alunos do Ponto dos Concursos.” Não são consideradas proposições (pois não há predicado). Sendo declarativa, não pode ser exclamativa, interrogativa, imperativa ou optativa. Desta forma, as expressões abaixo não são consideradas proposições. i) Que belo dia! (exclamativa) ii) Qual é o seu…