Um Resumo Explicativo Das Aulas 6 A 8

leitura Organizando o material Avaliando a bibliografia Como fazer a pesquisa? Prevendo as fontes Quanto vai custar? Esqueleto Prevendo as etapas Guia dos autores Clipes Dicas de formatação Relatório de Pesquisa Calculando a percentagem Resumo Montagem visual Montagem para apresentação oral Encarando o público Escrevendo um artigo Rodapé ou autor/data A técnica do escritor em treze teses Para pensar na cama Bibliografia citada e sugerida 4 Ladies and…

Elementar no Brasil, no Século XIX”, desenvolvida no âmbito do CEIHE (Centro de Estudos e Investigações em História da Educação), vinculado à Universidade Federal de Pelotas. O intuito deste trabalho foi inventariar o que alunos e professores liam nas aulas de primeiras letras no Brasil, no século XIX, caracterizando a natureza, a origem, o conteúdo, a dispersão geográfica da produção, dos manuais e compêndios escolares neste período histórico. O trabalho utilizou-se, sob o prisma…

(Dica: Enumeração das principais divisões, seções e outras partes do trabalho, na mesma ordem e grafia em que a matéria nele se sucede, com indicação das páginas – Abaixo uma sugestão, bem ampla, que deve ser adaptada ao trabalho realizado) RESUMO O resumo deve ser constituído de frases sequenciais concisas e objetivas e não de uma simples enumeração de tópicos, não ultrapassando 500 palavras, seguido, logo abaixo, das palavras representativas do conteúdo do trabalho, isto é,…

Análise Preditiva da Densidade Mineral Óssea em Adolescentes Brasileiros Eutróficos do Sexo Masculino RESUMO Considerada um grave problema de saúde pública, estudos indicam que a osteoporose é uma doença pediátrica com manifestações clínicas apresentadas na senilidade. O diagnóstico de osteopenia/ osteoporose é normalmente feito na prática clínica através da densitometria óssea por atenuação de raio-x de dupla energia (DXA). O exame é de alto custo e de difícil aplicação em populações…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 4 2 PESQUISA EM SITES ACADÊMICOS 6 3.2 Resumo 10 4. ESTRUTURA DE TRABALHOS 18 4.1 Capa 18 4.2 Contra-capa 19 4.3 Sumário (elemento obrigatório) 19 4.4 Resumo 19 3.5 Corpo do texto 20 Introdução 20 Metodologia 20 Conclusão ou Considerações Finais 21 Referências bibliográficas 21 Apêndices e/ou anexos 21 5 FORMATO DE APRESENTAÇÃO 22 Papel e Fonte 22 Margem 22 Espaçamento e parágrafos 23 Paginação 24 6. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 26 NOME…

provas. Rio de Janeiro, 2002. ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 6027: informação e documentação: sumário: apresentação. Rio de Janeiro, 2012. ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 6028: informação e documentação: resumo: apresentação. Rio de Janeiro, 2003. ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 6029: informação e documentação: livros e folhetos: apresentação. RJ, 2002. ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 6030: apresentação…

história das idéias pedagógicas, os princípios orientadores da metodologia do trabalho e das categorias de análise serão de acordo com Saviani (2007): 1. O princípio de caráter concreto do conhecimento histórico-educacional a partir de modelos explicativos das complexas relações e múltiplas determinações na história; 5 2. A perspectiva de longa duração representada pela captação e distinção dos movimentos orgânicos dos movimentos estruturais/conjunturais; 3. O terceiro princípio é denominado

discussões sobre questões relacionadas à saúde etc.), às características e alterações do ambiente mais próximo e às condições de saúde e modo de vida das pessoas com as quais convive. Desta maneira, você poderá aprender de forma mais dinâmica e curiosa. Aula 1 1) O que significa ter saúde? O significado da palavra Saúde não pode ser reduzida apenas ao seu significado biológico, não tem um significado único. A saúde é muito mais do que ausência de doenças. A saúde é um “estado…

manter informado. Alta A 4. O corretor se veste e age profissionalmente. Média B 5. O corretor mostra minha propriedade a um grande número de prováveis compradores. Média C 6. A placa “Vende-se” é colocada de forma a haver grande visibilidade. Média A 7. O corretor é cordial e amigável. Baixa A 8. O corretor vai até a minha propriedade todos os dias. Baixa D 9. O escritório do corretor é elegante. Baixa B 10. O escritório do corretor fica perto da minha…

1 MAPAS CONCEITUAIS E APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA1 (Concept maps and meaningful learning) Marco Antonio Moreira Instituto de Física - UFRGS 90501-970 Porto Alegre - RS, Brasil www.if.ufrgs.br/~moreira Resumo Mapas conceituais são propostos como uma estratégia potencialmente facilitadora de uma aprendizagem significativa. Além disso, apresenta-se sua fundamentação teórica e são dados exemplos, particularmente na área de ciências. Palavras-chave: mapas conceituais,…