Um Resumo Estrutura E Funcionamento Da Educação Infantil E Do Ensino Fundamental

Resumo O presente trabalho tem como objetivo tratar dos direitos dos docentes e mostrar seu âmbito na área da educação. São enfocados as leis da educação no documento da LDB, a breve história desta lei e a formação e competências que o docente deve ter frente ao novo método de ensino. Palavra chave : Direito, Deveres, docente e Educação.

PÓS GRADUAÇÃO ESPECIALIZAÇÃO PARA A DIVERSIDADE E CIDADANIA AUTOR BRUNA RAFAELA ALBUQUERQUE VIEIRA INCLUSÃO PARA A DIVERSIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL SÃO PAULO 2013 ERICA MARIA DOS SANTOS GOMES BRAZ INCLUSÃO PARA DIVERSIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL Monografia apresentada à Faculdade Campos Elíseos, como requisito parcial para a obtenção do título de…

ESTADO DO CEARÁ PREFEITURA MUNICIPAL DE ITAPIPOCA SECRETARIA DE EDUCAÇÃO BÁSICA FUNDAMENTAL ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA GERARDO MESQUITA ARARA DO MEIO - ASSUNÇÃO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO ANO: 2012 ITAPIPOCA Eduquem os meninos... E não será preciso, Castigar os homens. [Pitágoras SUMÁRIO …

H HYPERLINK "http://blogestudodepsicopedagogia.blogspot.com.br/p/psicopedagogia.html" DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL - UMA PRÁXIS EM CONSTRUÇÃO SIMONE CARLBERG RESUMO Este trabalho é resultado da aplicação de uma proposta de estágio supervisionado em Psicopedagogia Institucional no curso de Psicopedagogia da Pontifícia Universidade Católica do Paraná. Sua implantação iniciou em 1995 e objetiva a sistematização de uma prática. A proposta de estágio…

TEORIA E PRÁTICA.1 Izabel Maria de Matos2 Resumo O presente artigo tem como objetivo analisar o uso das variações linguísticas na comunicação, que o aluno usa para interagir como também o ensino da norma padrão. Buscou-se então identificar a valorização das estruturas linguísticas que o aluno constrói e compreender se a formação, tanto inicial como continuada, são pautadas sempre pela prática reflexiva por parte do professor, amparada por uma estrutura institucional que…

1 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO RIO GRANDE DO SUL CAMPUS PORTO ALEGRE PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA Março de 2012. 2 1- Dados de Identificação Dados gerais Tipo:( )Bacharelado ( )Seqüencial (X)Licenciatura ( ) Curso Superior de Tecnologia Modalidade: (X ) presencial ( ) a distância Denominação do Curso: CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA…

Educação, Desafio da Gestão Escolar UBAITABA 2012 Aldinanci da silva santos Desafio do Diretor e Coordenador Pedagógico Artigo Acadêmico apresentado como trabalho de Conclusão de curso, de Licenciatura em Pedagogia pela Faculdade de Tecnologia e Ciências na modalidade Educação à Distância, presencial da Cidade de Ubaitaba, para obtenção do grau de Licenciada, Professora Orientadora: Dione Sá Carvalho Dórea.

"A mente que se abre a uma nova ideia jamais volta ao seu tamanho original" Albert Einstein RESUMO Atualmente, nos encontramos em um cenário onde uma grande parcela dos profissionais de mercado, são inaptos a realizar tarefas, relacionadas ao entendimento e solução de problemas. Diante deste contexto, o pressuposto para este trabalho é desenvolver uma plataforma de ensino focada no aprimoramento do raciocínio lógico do indivíduo. Para atingir este objetivo, a proposta…

Resumo A arte abrange inúmeras possibilidades e é necessário que elas sejam exploradas das melhores formas possíveis. Portanto, o seguinte projeto tem como objetivo investigar a percepção que os professores têm sobre a disciplina Artes e suas contribuições para o desenvolvimento infantil. Tendo como base alguns pontos da teoria de Vygotsky, principalmente o conceito de Zona de Desenvolvimento Proximal (ZDP), será verificado o desenvolvimento das crianças segundo o olhar do professor…

2014 RESUMO O maior e mais antigo programa de alimentação escolar do mundo, com cobertura universal e gratuidade na oferta de refeições. O programa Nacional de Alimentação (PNAE), implantado em 1955, contribui para o crescimento, o desenvolvimento, a aprendizagem, o rendimento escolar dos estudantes e a formação de hábitos alimentares saudáveis, por meio da oferta da alimentação escolar e nutricional. São atendidos pelo programa os alunos de toda a educação básica (educação infantil,…