Tv E Video Educação Infantil

Universidade Federal da Bahia FACED - Departamento de Educação I EDC288 – Estatística Educacional Análise da realidade educacional do município Valente (BA) Consultor: Jonatas Silva do Espirito Santo 2010.1 Índice Página Apresentação ............................................................................................ 03 A região Sisaleira ...................................................................................... 03 A Cidade – Valente (BA) .....

ATIVIDADE AVALIATIVA 2 FOLHA DE RESPOSTAS Disciplina: Educação e Saúde Nome:Daiane Ruiz Alves Bertelli Machado 1. Resolução/Resposta | Os transtornos infantis abordados na mídia manifesta interesse em conhecer mais sobre o assunto,pois no dias de hoje ouvimos falar muito sobre.A obediência,atenção e depressão e transtorno de humor. Os pais estão mantendo as crianças dentro de casa,a fim de mantê-lo a salvos de perigos,que podemos estar protegendo…

1 INTRODUÇÃO ..... Sabe-se, que a educação infantil, atende criança na faixa etária de zero aos seis anos de idade, educação essa que é um direito reconhecido tanto pela Constituição Federal de 88, como na Lei de Diretrizes e Base da Educação (LDB) 9394/96, tornando um dierito da criança e um dever do estado, a permanência desssas crianças em creches e pré -escolas, essa faixa etária é

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II EDUCAÇÃO INFANTIL RELATÓRIO FINAL Santa Cruz do Capibaribe 2013 RUTHE GOMES DA SILVA SOUZA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório II – Educação Infantil - 6º semestre. Orientador: Profª Melina Klaus Tutor

Gestão- 5º semestre Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Andreia Polo. Tutor de sala: Adriana Rigolin Conti Itu 2014 OBSERVAÇÃO DA INSTITUIÇÃO 1. Dados de Identificação Nome da instituição: Centro de Educação Madre Teodora Órgão mantenedor: Federal ( ) Estadual ( ) Municipal ( ) Particular ( x ) Horário de funcionamento: Manhã (x) Tarde (x) Noite ( ) Séries e modalidades de ensino ofertadas: 1°ao 5º ano do Ensino Fundamental Número…

rendimento escolar. O objetivo então, é de identificar os aspectos positivos e negativos do uso de aparelhos eletrônicos no processo de ensino e aprendizagem dos alunos, trabalhando em sala de aula os perigos e vantagens da utilização desses meios na educação. Num cenário em que todo tipo de informação, lazer e comunicação estão todos inseridos dentro de um aparelho eletrônico que fornece fácil acesso à internet, despertar nos alunos o interesse pela leitura e principalmente pela…

destino que nos separássemos repentinamente, com isso mesmo com pouca idade mais sentir muito, porém tive na pessoa da minha mãe uma grande guerreira que soube fazer muito bem o papel de pai e mãe. Minha mãe sempre se preocupava muito com a questão da educação comigo e minha irmã, e o mais interessante é que ela em momento algum pressionava a gente a ter que, estudar, muito pelo contrário mostrava para a gente o lado positivo e negativo da vida com e sem estudos, ela sempre colocava…

práticas educativas com Literatura nas escolas de educação infantil Introdução: A Literatura Infantil é crucial para a formação da personalidade da criança, pois permite à mesma o contato com o imaginário, reflexão, e é através dela que se transmitem valores da conduta humana ou do convívio social, favorece a aprendizagem, a organização do pensamento, a expressão, além de se obter a formação de várias culturas. A função da Literatura Infantil é educar, ora por fazer as crianças…

falada, visual, musical e escrita. Quando falamos em usar corretamente, é importante entender que: a) A prática da projeção do filme em ambiente escolar deve estar alicerçada no planejamento de ensino. Não adianta levar os alunos para a sala de TV ou o vídeo para a sala sem definir exatamente o conteúdo que se deseja trabalhar. b) O professor deve assistir ao filme com antecedência, marcando as partes, os elementos, as cenas que exemplificam e vivenciam o conteúdo pedagógico proposto,…

identificação da Instituição Concedente Nome da escola: CIEI – Maria José da Silva Cançado – Educação Infantil Diretor(a): Nilda Ferreira Galvão Stinghen Coordenador(a): _Adriana Miranda Professor (a) regente: Angela Sales Turma: Maternal C Período: Matutino Nome do(a) Acadêmico(a) Estagiário(a): Glaysson Rhener Rocha Disciplinas: PROJETO SEMANA FOLCLORE NA EDUCAÇÃO INFANTIL Assunto: - Rotina da escola: a chegada, a rodinha, a hora do lanche, horário…