Tv E Video Educação Infantil

III – AVALIAÇÃO ANEXOS REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS INTRODUÇÃO O Presente projeto visa como se dá o ensino na Docência em Diferentes Espaços Sociais. O trabalho foi executado com bases nas pesquisas realizadas no Centro Municipal de Educação Infantil Hans Helmut Behrend. A principio será apresentado os aspectos físicos e pedagógicos, tendo como fonte o Projeto Político Pedagógico, Regimento Interno e observações. Durante o estágio foi observado e levantado alguns…

1.4 Produto 1 Gloob 1.1 Histórico O Gloob é um canal infantil de televisão por assinatura brasileiro que pertence à Globosat. Dentre os canais infantis é o mais recente, estreado no dia 15 de junho de 2012 às 11 horas da manhã no horário de Brasília. A ideia era criar um canal destinado ao público infantil, visto que a emissora ainda não havia um canal exclusivo para estes, além de saber que hoje os canais infantis lideram em questão de audiência os demais para…

de ensino ofertada na Educação Infantil: Berçário ( ) Maternal ( ) Pré I ( X ) Pré II ( X ) Pré III ( X ) Total de crianças atendidas: 656 crianças, outros 72 alunos no EJA. 2. ESTRUTURA FÍSICA E MATERIAL DO CENTRO DE EDUCAÇÃO INFANTIL 2.1 Ambientes físicos que a instituição possui: Salas de aula (quantas) 15 Secretaria ( X ) Pátio interno ( X ) Pátio externo ( X ) Quadra ( X ) Refeitório ( X ) Cozinha ( X ) Sanitário feminino infantil ( X )…

TURMA: 1° SEM. PEDAGOGIA TRABALHO DE PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO A INFLUÊNCIA DA MIDIA NA FORMAÇÃO SEXUAL DA CRIANÇA A mídia, principalmente a TV, tem sido grande influenciadora no comportamento e na formação das crianças e jovens. Imagens, cenas e músicas desaconselháveis para crianças são exibidas, faladas e cantadas todos os dias. Em processo de formação, as crianças acabam imitando e assimilando essas imagens para o seu cotidiano. Por falta de limites, dialogo e repreensão por…

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Especialização em Educação Disciplina: Novas tecnologias da informação e comunicação Prof: Elias Grupo: Luiz Nelson Marcelino Dias, Márcio Moraes e Sandra Costa Tema: Fundamentos e usos da televisão na prática pedagógica A importância da televisão na educação Não é de hoje que a televisão faz parte do dia a dia da humanidade e era natural que, após a invenção de uma máquina que possibilitasse o processo de dados de forma mais veloz (1925, no Instituto de Tecnologia de Massachusetts –

mais diferentes linguagens e exercer a capacidade de terem ideias originais sobre o que buscam desvendar. A educação Infantil possui o papel de formação do indivíduo e reflete em uma melhoria significativa no aprendizado da criança que leve ao processo de aprendizado. Em relação ao processo de aprendizagem/desenvolvimento, é reconhecido que no período em que ficará na educação infantil a criança começará a se conhecer, a conhecer o outro, a se respeitar, respeitar o outro e desenvolver…

buscou traçar as principais características da TV Cultura de São Paulo. Através de pesquisas bibliográficas, sites e visita técnica onde tivemos informações mais concretas e reais sobre a história da televisão no Brasil e a importância da emissora. A TV Cultura busca inovar a programação da televisão brasileira apresentando conteúdos educativos, culturais e informativos. Esse diferencial causou audiências significativas para a emissora Palavras Chave: TV Cultura; Fundação Padre…

DO BRASIL Jeferson OBESIDADE INFANTIL E EXERCÍCIO FÍSICO CANOAS 2012 OBESIDADE INFANTIL E EXERCÍCIO FÍSICO Trabalho de composição de nota da disciplina de Reabilitação do Curso de Educação Física (Bacharelado) da ULBRA Canoas Professora Ms Carla Lopes CANOAS 2012 Causas da obesidade infantil A obesidade representa uma doença…

OBSERVAÇÃO DA INSTITUIÇÃO 1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO Nome da instituição: Escola Municipal Prefeito Francisco da Silva Leal – Educação Infantil e Ensino Fundamental Órgão mantenedor: Federal ( ) Estadual ( ) Municipal ( X ) Particular ( ) Horário de funcionamento: Manhã (X ) Tarde (X ) Noite ( X ) Séries e modalidades de ensino ofertadas:Educaçao Infantil,Ensino Fundamental e EJA. Número de alunos: 412 2. ESTRUTURA FÍSICA E MATERIAL DA INSTITUIÇÃO Ambientes Físicos: Salas de aula