Trabalho de magisterio

Sumario 1- Introdução 2- Relatórios das atividades 3- Conclusão 4- Anexos Escola Maria Madalena de 1° a 2° graus Relatório final do estágio supervisionado Trabalho apresentado ao curso Magistério como requisito de d avaliação, orientado pela Profª. Maria da Gloria Distrito Nereu – São Felix do Xingu 2012 Escola Maria Madalena de 1° a 2° graus Relatório final do estágio supervisionado Elizane de oliveira Distrito Nereu – São Felix do Xingu 2012 Introdução Este relatório a seguir tem a entender as exigências do curso de magistério, apresentado à escola “Maria Madalena”. As atividades que estão relacionadas a este relatório, tem o objetivo ao estagio de observações e aulas praticas nos processos à educação, com uma carga horaria de 64 horas, que são distribuídas nas seguintes etapas: 32 horas na etapa na etapa de observação e 32 horas nas aulas praticas nas turmas de 1º e 4º Série do ensino fundamental. Afinal, este estágio ajudam a preparar grandes profissionais, a uma participação direta nos trabalhos pedagógicos. Relatório do Estagio supervisionado nas turmas do 2° e 5° ano do ensino fundamental No dia14 de maio de 2012 fui a Escola Municipal de Ensino Fundamental “Maria…

enriquecedoras para a formação de futuros educadores, por possibilitar o contato direto com possíveis espaços de atuação do(a) pedagogo(a). Durante o estágio tivemos a oportunidade de observar e avaliar esta modalidade de ensino. Podendo assim observar um pouco da realidade das salas de aula do Magistério, além de poder por em práticas as teorias estudadas no curso de Pedagogia, seja por meio da observação, quanto na construção dos planejamentos e na aula propriamente dita. O referente…

enriquecedoras para a formação de futuros educadores, por possibilitar o contato direto com possíveis espaços de atuação do(a) pedagogo(a). Durante o estágio tivemos a oportunidade de observar e avaliar esta modalidade de ensino. Podendo assim observar um pouco da realidade das salas de aula do Magistério, além de poder por em práticas as teorias estudadas no curso de Pedagogia, seja por meio da observação, quanto na construção dos planejamentos e na aula propriamente dita. O referente…

Atividade de Recreação: ESTOURA O BALÃO. Curitibanos, 10 de abril de 2014. Introdução: Meu objetivo foi de conhecer melhor o impacto das atividades recreativas e culturais no processo de socialização das crianças de cinco a dez anos. Onde o processo de socialização é compreendido como fundamental para o desenvolvimento humano, brincando a criança experimenta, descobre, inventa, aprende e também confere habilidades, além disso, é estimulada pela curiosidade,…

Caça ao tesouro 1. DICA- A proxima Pista está em uma das invençoes de Alexander Graham Bell.Está criação foi inventada em 1960. TELEFONE “ORELHÂO” 2. DICA- Árvore de grande porte encontrada nas matas da região, sendo também comum no cerrado. Seu fruto, de casca dura com sementes cobertas por um pó verde com cheiro forte e característico. ARVORE DE JATOBA PERTO DA QUADRA DE FUTEBOL 3. DICA- A Proxima dica está onde Michael Jordan, Larry Bird e Magic Joshon praticam este…

Síntese do texto 4. Saberes, tempo e aprendizagem do trabalho no magistério. Maurice Tardif Danielle Raymond Os autores Tardif e Raymond mostra que as fontes de conhecimento dos profissionais são dinâmicas e variadas não apenas quanto à sua base acadêmica, mas também quanto à sua experiência pessoal e profissional, eles propõem isso com base no tempo de aprendizagem do trabalho e o fator formador do saber do profissional professor. Primeiramente, os autores procuram trabalhar com o…

Tardif, Maurice; Raymond, Danielle. Saberes, tempo e aprendizagem do trabalho no magistério. Educ. Soc. vol.21 no.73 Campinas Dec. 2000. Com base na ideia de tempo como fator qualitativamente formador do saber profissional do professor, Tardif e Raymond mostram que as fontes de conhecimento desses profissionais são dinâmicas e variadas não apenas quanto à sua base acadêmica, mas também quanto à sua experiência pessoal e profissional. Primeiramente, os autores procuram trabalhar com o…

1 INTRODUÇÃO O trabalho a ser abordado “Relatório de Estágio-Magistério /normal de nível médio”,servirá como base para pesquisas superiores, pois as atividades de Estágio são constituídas por pesquisas, entrevistas realizadas tanto com o professor que leciona a disciplina, quanto aos alunos e também ao diretor da escola. A escola na qual foi realizado o estágio -ESCOLA ESTADUAL ROBERTO KRAUSE,está localizada no bairro de Santo Reis, Parnamirim (RN), o mesmo foi desenvolvido no…

TRABALHO Aproximadamente 316.000 resultados (0,34 segundos) 1. 2. * * * * * ------------------------------------------------- Web *------------------------------------------------- Imagens * ------------------------------------------------- Mapas * ------------------------------------------------- Vídeos *------------------------------------------------- Notícias * ------------------------------------------------- Shopping *…

PANORAMA DO MAGISTÉRIO NO BRASIL Trabalho apresentado para as disciplinas de História da Educação e da Pedagogia e Didática da Alfabetização e do Letramento. INTRODUÇÃO Mudanças existem para melhorar ou piorar a vida das pessoas, este trabalho mostra como a educação no Brasil teve seus avanços, como se ensinava em décadas passadas, como a industrialização e as tecnologias surgiram e exigiu cada vez mais da…