Projeto de ensino

leitora, e também muita dificuldades na produção textual. Sabendo que a leitura é fundamental para enriquecer o vocabulário, melhorar a interpretação e produção de textos, o nosso projeto visa através da leitura de diferenciados tipos de contos despertar o gosto e o hábito da leitura, condição indispensável ao desenvolvimento social e à realização individual do educando. 3 - Objetivo. Trabalhar a leitura oral e escrita e produção textual, através da identificação dos elementos da narrativa dentro do Gênero Conto. 4 - Metodologia. Vamos realizar a apresentação do gênero conto, através de leitura de contos impressos, apresentação de vídeos, provendo discursões em sala de aula, com a finalidade de produção textual e identificação dos elementos dentro da narrativa. Para aplicação desse projeto vamos utilizar recurso de multimídia, quadro branco, pinceis, vídeos, apresentação de slides, atividades impressas. Vamos realizar atividades escritas e orais e discursões em grupo. 5 - Bibliografia. Fairchild, Thomas Massao. Ensino-Aprendizagem da Língua Portuguesa I. Belém:EditAedi, 2014.v.12 Lopes, Teresa. Histórias que Acabam Aqui. Arcos Online. Disponível em Saramago, José. A Maior Flor do Mundo. Companhia das Letras, (2001). Sales, Germana Maria Araújo: Tereza, Marli Furtado. Teoria do Texto Narrativo. Belém: EDUFPA.2009. v.6. Silva, José Cláudio da. O pacto maldito e outras histórias de morte. José Cláudio da Silva, Casa do Novo Autor, São…

ciências do século XX, especialmente nas áreas das humanidades. Metodologicamente, analisa sistemas em grande escala examinando as relações e as funções dos elementos que constituem tais sistemas, que são inúmeros, variando das línguas humanas e das práticas culturais aos contos folclóricos e aos textos literários. PartindoLingüistica e da Psicologia do principio do século XX, alcançou o seu apogeu na época da Antropologia Estrutural, ao redor dos anos de 1960. O Estruturalismo fez do…

LITERÁRIA Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Teoria Literária”. BELÉM 2013 TEORIA LITERÁRIA Apresentação A presente ATPS tem por finalidade desenvolver duas habilidades gerais nos estudantes de Letras: 1) capacidade de perceber as diferentes estruturas que caracterizam cada um dos gêneros literários - formas líricas, formas narrativas, formas dramáticas e formas especiais e 2) capacidade…

Professor (a): Matéria: Português Assunto: influencia do trovadorismo na literatura de cordel Escola: E.E. Professor Alberto Conte Trabalho de Português Serie: 1ªF Nome: Aquiles Nº 4 Nome: Arthur Nº 5 Nome: Euler Nº Nome: Kamila Nº 21 Nome: Mileni Nº Nome: Rafael Nº 35 Nome: Sthefani Nº 37 Nome: Thiago Nº 39 Índice Pagina: 1 Capa Pagina: 2 índice e Introdução Pagina: 3 O que e o cordel e Historia Pagina: 4 Evolução no…

SAMUEL DE OLIVEIRA SANTOS EXEGESE DE APRESENTAÇÃO AO COLENDO PRESBITÉRIO DO TARUMÃ SÍNODO CURITIBA Trabalho como requisito parcial para apresentação de candidatura ao ministério. CURITIBA 2008 Índice.......................................................... 01. 1.0 Delimitação da Perícope.......................... 02. 2.0 Texto Original............................................ 04 3.0 Análise Morfológica…

que consiste mesclar pontos de vista diferentes (do escritor e das personagens) com a representação fragmentária das situações vividas pelas personagens, sem que haja no texto um centro catalisador. 2) Romance histórico: O tempo e o vento. A trilogia de Érico Veríssimo procura abranger duzentos anos da história do Rio Grande do Sul, de 1745 a 1945. O primeiro volume (O continente), narra a conquista de São Pedro pelos primeiros colonos e é considerado o ponto mais alto de sua obra. 3)…

A INFLUÊNCIA DA MÍDIA NOS GRUPOS JUNINOS COMTEMPORANEOS. Maria Orlani da Costa Freitas*. RESUMO: Este trabalho tem como objetivo principal destacar o poder que a mídia tem na vida dos brasileiros que são influenciados desde a sua forma de vestir até a sua cultura; discutiremos sobre tal fato através dos grupos juninos contemporâneos, com o objetivo de verificar o nível de tal influencia partindo da pesquisa desde os seus primórdios, onde a dança e execução de alguns passos…

Adriel Valverde, Esdras Bocatto, José Geraldo, Jovanir Lage, Lídia Maria Exegese em mateus 21:33-46: a parábola dos lavradores maus Trabalho acadêmico apresentado ao Prof. Dr. Paulo Garcia da disciplina Exegese do Novo Testamento, matutino, VI período do curso de Bacharel em Teologia da Faculdade de Teologia da Igreja Metodista — Universidade Metodista de São Paulo Universidade Metodista de São Paulo São Bernardo do Campo — Novembro de 2008 SUMÁRIO Introdução 5 exegese de…

CURSO LETRAS HABILITAÇÃO PORTUGUÊS/INGLÊS Cintya rodrigues do prado ESTAGIO SUPERVISIONADO PRESIDENTE PRUDENTE JUNHO/2014 CINTYA R. DO PRADO ESTAGIO SUPERVISIONADO Trabalho apresentado para a disciplina de: Estagio supervisionado de língua portuguesa: Regência Professor orientador: Berta Lucia F. Tagliari. PRESIDENTE PRUDENTE MARÇO FACULDADE DE PRESIDENTE PRUDENTE - CURSO: LE …

Urupês, de Monteiro Lobato Análise da obra Publicado em 1918, Urupês é basicamente uma série de 14 contos, tendo como ênfase a vida quotidiana e mundana do caboclo, através de seus costumes, crenças e tradições. Monteiro Lobato reuniu na obra alguns contos que a experiência de fazendeiro do Vale do Paraíba lhe proporcionou. É a obra de estréia de Monteiro Lobato. Urupês não contém uma única história, mas vários contos e um artigo, quase todos passados na cidadezinha de Itaoca,…